Jednou z tém eseje, ktorá sa ponúka školákom, je argument na tému „Prečo je potrebná školská uniforma“. Táto téma je relevantná, pretože existujú zástancovia jednotného oblečenia a tí, ktorí veria, že ide o zastaranú tradíciu. Študent je vyzvaný, aby vyjadril svoj názor na túto vec. Esej „Prečo potrebujeme školskú uniformu“ umožňuje vedeniu školy tiež určiť, či je potrebné zaviesť takúto reformu v ich vzdelávacej inštitúcii, berúc do úvahy názory študentov.
Keď nosili uniformu
Ak sa pozriete na staré filmy, ilustrácie z učebníc dejepisu, študenti vyčnievali z davu vďaka tomu, že mali na sebe špeciálne oblečenie. „Potrebujeme školskú uniformu“, treba poznamenať, že v sovietskej ére boli všetci školáci povinní prísť do vzdelávacej inštitúcie v jedinej uniforme.
A ak sa nad tým zamyslíte, v tých časoch pre mnohých nebolo to, že všetci sa obliekali rovnako, vnímané negatívne, ako je to u modernej generácie. prečo? Jednoducho preto, že v sovietskych časoch bol nedostatok kvalitného oblečenia, nie každý mal peniaze na jeho nákup. Preto to bolo pre mnohých riešenie: takto sa deti rôznych sociálnych skupín vo vzhľade nelíšili. A tí, ktorí chceli nejako vyčnievať z davu, dopĺňali svoje oblečenie šperkami alebo zdobili svoje oblečenie (striedmo).
Prečo bolo zrušené jednotné oblečenie pre študentov?
V diskusii na tému „Prečo potrebujeme školskú uniformu“ je potrebné uviesť aj argumenty proti tomu, aby boli školáci rovnako oblečení. Jedným z najdôležitejších argumentov je, že týmto spôsobom je obmedzená sloboda prejavu školákov. Jediná forma odosobňuje a neumožňuje prejaviť individualitu študenta.
Väčšina ľudí sa tiež chce obliekať podľa módy. Školská uniforma zahŕňa jednoduché prvky oblečenia klasického strihu. V sovietskych časoch bolo oblečenie študentov prevažne tmavé, čo je pre niektorých nesprávne, pretože detstvo je o jasných farbách. Na jednej strane možno tieto argumenty nazvať rozumnými. Koniec koncov, vzhľad je jedným zo spôsobov sebavyjadrenia. Aké argumenty však uvádzajú zástancovia jednotného oblečenia pre študentov?
Prečo potrebujeme školskú uniformu: argumenty na jej zavedenie
Argumenty, ktoré uvádzajú zástancovia tohto hľadiska, sú tiež dosť závažné a presvedčivé.
- Jednotná uniforma pomáha udržiavať disciplínu v triede počas vyučovania.
- demokratický.
- Umožňuje vám ušetriť čas na prípravu do školy.
- Praktické - uniforma je zvyčajne šitá z látok neznačiacich farieb.
- Na vytvorenie uniforiem pre školákov sa používajú hygienicko - prírodné tkaniny.
Niektoré z týchto argumentov stoja za zváženie podrobnejšie v eseji „Prečo potrebujeme školskú uniformu?
Ako súvisí disciplína a oblečenie?
Jedným z argumentov zástancov jednotnej uniformy je udržiavanie poriadku v triede počas vyučovania. Na prvý pohľad sa tento argument zdá zvláštny. Ako môže oblečenie pomôcť udržať disciplínu?
Všetko je vysvetlené veľmi jednoducho. Školáci jednoducho nemajú možnosť diskutovať na hodinách o tom, čo majú oblečené ich spolužiaci. Koniec koncov, pre dievčatá sú módne otázky jednou z najdiskutovanejších. Študenti sa na seba nepozerajú, snažia sa zistiť, kde si kúpili nejaký kus oblečenia, a neurčujú jeho cenu.
Študenti by si tiež mali udržiavať poriadok v uniforme - koniec koncov, v jednoduchých klasických štýloch bude nedbanlivosť okamžite zrejmá. A vďaka tomu, že deti nemusia ráno rozmýšľať a rozhodovať sa, čo si oblečú do školy, počet meškaní na vyučovanie sa znižuje. Jednotná forma vám teda umožňuje udržiavať disciplínu v triede.
Demokracia je súčasťou harmonickej atmosféry v triede
Jedným z požadovaných bodov v eseji „Prečo potrebujeme školskú uniformu“ je vysvetlenie bodu o demokracii. To znamená dostupnosť školských uniforiem pre rodiny s akýmkoľvek príjmom. Cez oblečenie teda nebudú majetnejší študenti ukazovať svoje bohatstvo cez svoj vzhľad.
V modernej spoločnosti bohatí rodičia obliekajú svoje deti do oblečenia drahých značiek, hoci deti na základnej škole nevenujú pozornosť nákladom na ich oblečenie. Ale u iných rodičov to môže vyvolať negatívnu reakciu a predsudky voči takýmto žiakom, ktoré môžu preniesť na svoje deti.
A v starších ročníkoch sa už tínedžeri vedome snažia demonštrovať svoje postavenie svojím vzhľadom, ukazujúc svoju nadradenosť nad deťmi z menej bohatých rodín. A oni zase prejavujú svoj negatívny postoj k nim. To všetko neumožňuje vytvárať v triede harmonickú a zdravú atmosféru. Jednotná školská uniforma sa preto týmto problémom vyhýba a umožňuje študentom vyniknúť vďaka ich talentu a akademickým úspechom.
Formovanie správneho postoja k vzhľadu
Ale stáva sa aj to, že rodičia a deti nerozumejú, prečo je to potrebné.Vďaka tomu, že rodiny nepreukazujú sociálny status pomocou oblečenia a deti sa nesnažia prejaviť svoju nadradenosť nad ostatnými vo vzhľade, správny postoj k tvorí sa odev. Deti si z nej nerobia kult, neveria, že vzhľad je u človeka to hlavné.
Učia sa oceňovať osobnosť ľudí okolo seba a hodnotiť ich svojimi činmi. Dievčatá majú možnosť nielen sledovať všetky módne trendy, ale aj naučiť sa jemnejšiemu umeniu výberu správnych šperkov a doplnkov s cieľom diverzifikovať svoj imidž tak, aby nevyzeral vyzývavo. Koniec koncov, dievčatá si často v túžbe vyzerať módne vyberajú veci, ktoré nie sú vhodné pre ich vek. Alebo kombinujú prvky oblečenia, ktoré sú štýlovo nezlučiteľné. A jednoduché veci klasického strihu, ktoré tvoria školskú uniformu, boli vždy považované za znaky dobrého zmyslu pre štýl.
Školské tradície
Ale odporcovia jednotného oblečenia pre študentov často neberú do úvahy taký sviatok ako „posledné zvonenie“. Totiž v tento deň sa každý snaží prísť tak, ako boli oblečení školáci sovietskych čias. Veď ako krásne vyzerajú biele naškrobené zástery s čipkou, snehobiele manžety, goliere a mašle! A v tento deň sa všetci obliekajú rovnako. A toto nikoho netrápi. Prečo sa teda rodičom nepáči, že ich dieťa je vždy oblečené úhľadne, vkusne a v súlade s jeho vekom? A všetky tieto požiadavky spĺňa jednotná uniforma pre študentov.
Samozrejme, každý sa sám rozhodne, či chce, aby dieťa vyčnievalo z davu, alebo sú pre neho dôležitejšie všetky vymenované argumenty (demokratizmus, rozvíjanie správneho vzťahu k vzhľadu a pod.).
V eseji „Prečo potrebujete nosiť školskú uniformu“ možno jeden z argumentov uviesť ako príklad prázdnin absolventov. Je predsa potrebné, aby dieťa už od malička chápalo, že nie je dôležitejšie, čo si človek oblečie, ale ako sa správa v spoločnosti.
Debata o pozitívnych a negatívnych stránkach uniformity v obliekaní školákov u nás len začína, kým v Európe a Amerike trvá už desaťročia. Na túto tému boli napísané tisíce článkov a boli vykonané stovky vedeckých štúdií. Gazeta.Ru zhrnula tie hlavné, aby ste si mohli urobiť vlastný názor.
Zlepšený akademický výkon
vzadu
V roku 1998 sa konalo Vedecký výskum, ktorý ukázal, že žiaci v školách, ktoré zaviedli uniformy, dosahujú o niečo lepšie výsledky ako tí, na ktorých školách je dovolené nosiť čokoľvek. Odborníci sú si istí: faktom je, že deti nie sú rozptyľované diskusiou o oblečení, uniforma ich podnecuje k vážnejšiemu správaniu v stenách výchovného ústavu a skracuje čas, ktorý dieťa strávi rozhodovaním, čo si dnes oblečie do triedy. A samozrejme, myslia si odborníci, tento ušetrený čas trávi robením domácich úloh.
Ukazuje sa, že dievčatá, ktoré nemajú to šťastie, že im „sadnú“ typ sukne, ktorý si vybrala škola, vyzerajú škaredo a musia kvôli tomu trpieť. A nakoniec, školská uniforma, vyrobená z nie najlepších materiálov, je najčastejšie jednoducho nepohodlná. Prečo by malo vaše milované dieťa nosiť nepohodlné oblečenie už 11 rokov?
Úlohy:- oboznámiť žiakov so školským poriadkom o školských uniformách a vzhľade žiakov;
- oboznámi študentov s históriou školských uniforiem v Rusku
- prezentovať školské uniformy z rôznych krajín;
- rozvíjať schopnosť krásne a správne sa obliekať podľa určitých životných situácií;
- rozvíjať kultúru správania a kultúru vzhľadu.
Metódy: príbeh, rozhovor, debata, sociologický prieskum.
Pokrok
Časť 1. Prečo sa v škole zavádzajú školské uniformy.
Všetko v človeku by malo byť dokonalé:
a tvár, a šaty, a duša a myšlienky.
A.P. Čechov
Úvodný príhovor triedneho učiteľa. V našej telocvični je už niekoľko rokov zavedená jednotná žiacka školská uniforma. Tento proces je pre nás dosť bolestivý, skupina študentov stredných a vyšších ročníkov ťažko prijíma inovácie a odoláva obliekaniu v súlade s prijatými predpismi o školských uniformách a vzhľade našej telocvične.
Dnes sa na hodine pokúsime zistiť, prečo je školská uniforma potrebná, či je dobrá alebo zlá, ako sa obliekajú žiaci na iných školách u nás, ale aj v zahraničí a zoznámime sa s históriou školských uniforiem. v Rusku.
Najprv urobíme prieskum, kde navrhujem nasledujúce otázky na tému: „Váš postoj k školským uniformám“.
- Pokračujte vo vete. „Keby som bol riaditeľom školy, dovolil by som študentom nosiť...“
- Páči sa vám vzhľad školákov?
- Sú šperky kompatibilné s biznis oblečením?
- Vyžaduje sa školská uniforma?
Časť 2. Prečo padlo rozhodnutie zaviesť školské uniformy.
Školská uniforma- povinné každodenné obliekanie študentov počas pobytu v telocvični a na oficiálnych podujatiach gymnázia mimo telocvične.
Prečo sa zavádzajú školské uniformy?
Školská uniforma
- Školská uniforma je istým ukazovateľom úrovne školy.
- Školská uniforma pomáha študentovi cítiť rozdiel medzi dvorom, kde chodí, a serióznou vzdelávacou inštitúciou.
- Formové disciplíny vás spravia organizovanejším.
- Oblečenie určuje typ správania a vytvára estetiku pracoviska.
- Školská uniforma vám umožňuje vyhnúť sa konkurencii medzi deťmi v oblečení.
- Šetrí čas strávený pred skriňou v vyčerpávajúcich pochybnostiach: "Čo si mám dnes obliecť do školy?"
Časť 3. História školských uniforiem v Rusku.
Školské uniformy v Ruskej ríši.
Mnoho ľudí si kladie otázku: "Kto vlastne prišiel s týmto formulárom?" Naozaj, kto? Peter I. Peter Veľký bol veľmi všestranný človek a snáď nebolo oblasti, v ktorej by neuskutočňoval reformy.
- 1834 - bol prijatý zákon, ktorý schválil všeobecný systém všetkých civilných uniforiem v ríši. Tento systém zahŕňal telocvične a študentské uniformy.
- 1896 – boli schválené predpisy o telocvičných uniformách pre dievčatá.
- 1949 - bolo rozhodnuté vrátiť sa k bývalému obrazu: chlapci boli oblečení vo vojenských tunikách so stojačikom, dievčatá - v hnedých vlnených šatách s čiernou zásterou, ktorá takmer úplne kopírovala uniformu ruských predrevolučných dievčat. gymnázium.
- 1973 – zavedená nová uniforma pre chlapcov. Modrý oblek z vlnenej zmesi, zdobený emblémom a hliníkovými gombíkmi. Bundy strihom pripomínali klasické džínsové bundy (vo svete naberala na obrátkach tzv. džínsová móda) s ramienkami a náprsnými vreckami s chlopňami v tvare traky. U chlapcov zo strednej školy bola bunda nahradená bundou.
- 1988 - niektorým školám bolo umožnené experimentovať s myšlienkou upustiť od povinného nosenia školských uniforiem.
- 1992 – zrušenie školských uniforiem v školách Ruskej federácie.
Zamysleli ste sa niekedy nad tým, prečo sa na Poslednom zvonení v škole drvivá väčšina absolventov oblieka do uniformných hnedých šiat s bielymi zásterami a mladí ľudia nosia spoločenské obleky. Bolo to logické pred 10 – 12 rokmi, keď boli absolventi ešte v období rovnakej školskej uniformy pre všetkých, a zároveň si už na strednej škole dokázali zvyknúť. Preto boli takéto outfity prejavom nostalgie za prechádzajúcim detstvom. Dnešní školáci ani netušia, aké to je: keďže sú všetci rovnakí, môžu prejaviť svoju individualitu. Napriek tomu pokračujú v dodržiavaní tradícií a na rozlúčku so školou si obliekajú sovietske školské uniformy. Každý rok 25. mája, na sviatok „Posledné zvonenie“, prichádzajú maturantky na sviatok v starých školských uniformách a bielych zásterách. Niektoré si uniformu požičali, iné si ju držali v „hrudi“. Ukazuje sa to veľmi elegantne a slávnostne.
Školské uniformy v rôznych krajinách.
- V Japonsku sa školské uniformy nečakane stali štandardom tínedžerskej módy. Teraz dievčatá za stenami školy nosia niečo, čo sa podobá bežnej uniforme japonských školáčok: podľa nášho názoru „námorník fuku“ - námornícke obleky, tmavomodré skladané minisukne, ponožky po kolená a svetlé kožené topánky, ktoré s nimi ladia. Chlapci nosia „gakuran“: nohavice a tmavú bundu so stojačikom.
- V Amerike nosia školské uniformy študenti prestížnych súkromných škôl pre deti bohatých rodičov.
- V Afrike majú školáčky zakázané nosiť minisukne.
- Moderní študenti v konzervatívnom Anglicku stále milujú školské uniformy, ktoré sú súčasťou histórie ich školy. Napríklad v jednej zo starých anglických škôl pre chlapcov nosia študenti zo 17. storočia dodnes jednotné kravaty a vesty a, mimochodom, sú hrdí na to, že ich oblečenie zdôrazňuje ich firemnú príslušnosť.
- Každá prestížna škola či gymnázium má svoje logo, ktoré je vytlačené na študentských kravatách. Takže košele a kravaty, blejzre a klobúky sú štandardnou súpravou pre mladých Britov. Klasická uniforma pre školákov tu dlho zahŕňala vrchné oblečenie, topánky a dokonca aj ponožky...
- Najväčšou európskou krajinou, v ktorej existuje školská uniforma, je Veľká Británia. V mnohých z jeho bývalých kolónií nebola uniforma po získaní nezávislosti zrušená, napríklad v Indii, Írsku, Austrálii, Singapure a Južnej Afrike.
- Vo Francúzsku existovala jednotná školská uniforma v rokoch 1927-1968. V Poľsku - do roku 1988.
- V Nemecku neexistuje jednotná školská uniforma, hoci sa diskutuje o jej zavedení. Niektoré školy zaviedli jednotné školské oblečenie, ktoré nie je uniformou, keďže žiaci sa môžu podieľať na jej vývoji.
- Toto je zaujímavé. V Japonsku uvoľnili bundy pre študentov, vybavené vstavaným satelitným navigačným systémom GPS. Umožňuje rodičom sledovať polohu svojich detí prostredníctvom osobných počítačov. Systém má dôležitý doplnok: ak dieťa niekto alebo niečo ohrozuje, môže jednoduchým stlačením tlačidla poslať poplach na bezpečnostnú službu.
- V USA a Kanade má veľa súkromných škôl školské uniformy. Jeho hlavným účelom je slúžiť ako symbol a identifikačný znak, ktorý odlišuje študentov jednej vzdelávacej inštitúcie od študentov inej. Vo verejných školách neexistuje uniforma, hoci niektoré školy majú pravidlá obliekania. Príliš otvorené topy a nohavice s nízkym strihom sú zakázané.
- Na Kube sú uniformy povinné pre všetkých študentov škôl a vysokých škôl.
- V Austrálii mladšie deti nosia na vyučovanie džínsy a mikiny. Ak sa ale mladý Austrálčan rozhodol pre svoju špecialitu, oblečie si len spoločenský oblek.
Moderné Rusko.
V modernom Rusku neexistuje jednotná školská uniforma, ako tomu bolo v ZSSR, ale mnohé lýceá a gymnáziá, najmä tie najprestížnejšie, ako aj niektoré školy, majú svoju vlastnú uniformu, ktorá zdôrazňuje príslušnosť študentov k určitej vzdelávacej inštitúcii. . Okrem toho vo vzdelávacích inštitúciách, ktoré nemajú školskú uniformu, existujú pravidlá pre nosenie oblečenia.
Predpisy o školskom odeve a vzhľade študentov gymnázia MBOU č. 20 pomenované po. S.S. Stancheva - študent našej triedy Sorokin nám povie a uvidíme, či on sám vystupuje, o čom bude rozprávať, je to zdatný študent nášho gymnázia.
Školské a módne.
Školská uniforma– to nie je vôbec zlé: ako prejav príslušnosti k určitej komunite ľudí.
Formulár- poznávacie znamenie, súčasť symboliky, ktorá odlišuje ľudí jedného povolania, presvedčenia, od iných. Väčšina svetovej populácie, ktorá je v školskom veku, nosila, nosí a bude nosiť študentskú uniformu.
"Kód obliekania"– relatívne nové slovo, ktoré sa však už stalo módou, aspoň pre tých, ktorí pracujú v kancelárii. Doslova znamená „kód oblečenia“, teda systém identifikačných znakov, farebných kombinácií a tvarov, ktoré označujú príslušnosť človeka k určitej korporácii.Zamestnávateľ si môže stanoviť vlastné pravidlá: ženy napríklad nemôžu prísť do práce v nohaviciach, resp. len v oblekoch, alebo sukne by mali byť po kolená - ani kratšie, ani dlhšie, voľná uniforma v piatok atď. “.
Varianty moderných školských uniforiem v Rusku.
- Svetlé a sýte farby potešia oko len na prvý pohľad.A potom spôsobujú únavu a vedú k skrytej agresivite.
- Košele a blúzky by mali byť svetlé pastelové farby. Modrá, ružová, svetlo zelená a béžová.
- Pri každodennom nosení by ste sa mali vyhnúť klasickej kombinácii „svetlého vrchu“ a „tmavého spodku“.Unavuje zrak a spôsobuje bolesti hlavy.
- Školské oblečenie je potrebné vybrať bez detailov, ktoré odvádzajú pozornosť od štúdia.
- Školská bunda by mala byť funkčná a mať vrecká.
- Školské oblečenie vo všetkých odtieňoch sivej je univerzálne!
Časť 9. Zhrnutie
Školská uniforma. (profíci)
- Prísny štýl obliekania vytvára v škole obchodnú atmosféru potrebnú na vyučovanie.
- Forma disciplinuje človeka.
- Študent v školskej uniforme myslí na štúdium, nie na oblečenie.
- Neexistuje problém „Čo si obliecť do školy“.
- Školská uniforma pomáha dieťaťu cítiť sa ako študent a člen určitého tímu a umožňuje mu cítiť sa zapojený do tejto konkrétnej školy.
- Ak sa dieťaťu oblečenie páči, bude sa cítiť hrdé na svoj vzhľad.
- Školské uniformy šetria rodičom peniaze.
- Neochota detí ju nosiť.
- "Strata individuality."
- Zvýšené finančné náklady na vzdelávanie dieťaťa.
- Výdavok času a úsilia rodičov v súvislosti s obstaraním rovnošiat.
- Nízka kvalita materiálov a šitie školských uniforiem.
Závery: Vyvodením záverov z vyššie uvedeného poznamenávame, že moderná školská uniforma je súprava oblečenia a doplnkov, ktoré možno ľubovoľne kombinovať, pričom zostávajú školskou uniformou. Školská uniforma zvykne ľudí na určitý poriadok a disciplínu, vyhladzuje sociálnu nerovnosť a umožňuje uvedomiť si, že patria k určitej skupine. Mal by byť štýlový, krásny a neničiť individualitu. Ak je človek osobou, potom nie je možné zničiť jeho individualitu. Puškin, študent lýcea, tiež nosil uniformu.
A za to všetko musíme povedať nášmu riaditeľovi, že kráčame s dobou.
Školské uniformy v Rusku existujú už 180 rokov a počas tohto obdobia boli predmetom sporov a diskusií. Čo je pre dieťa dôležitejšie: disciplína alebo rozvoj osobnosti? Pomáha to procesu učenia alebo vás deprimuje svojou monotónnosťou? Hoci je nepravdepodobné, že by konflikty v tejto otázke niekedy ustúpili, skúsme zvážiť všetky výhody a nevýhody školských uniforiem.
Relevantnosť školských uniforiem
Žiak musí prísť do triedy upravený a slušne oblečený, všetci rodičia tomu rozumejú a dodržiavajú to. Ak teda stačí vyzerať reprezentatívne, na čo je školská uniforma?
Počas svojej histórie bol formulár schválený, následne zmenený, úplne zrušený a znovu zavedený. Teraz to opäť získava na význame, aj keď nie tak povinné ako kedysi v Sovietskom zväze. Ruské vzdelávacie inštitúcie sú viac naklonené zahraničnej verzii uniforiem typu dress-code. To znamená, že deti sa nemusia obliekať do látkových tuník a fádnych hnedých šiat, musia mať obchodný a praktický štýl v súlade s požiadavkami každej konkrétnej školy.
V rôznych školách má uniforma svoj vlastný dizajn a farebnú schému, niektoré dokonca vytvárajú špeciálne atribúty špecifické pre túto konkrétnu vzdelávaciu inštitúciu: kravaty, pruhy, emblémy. Deti nie sú obmedzené vo výbere bežného oblečenia: chlapci môžu nosiť nohavice, saká, vesty s košeľami alebo roláky. Pre dievčatá je výber širší: slnečné šaty s blúzkami alebo rolákmi, saká s košeľami a sukňami, kardigany s nohavicami a mnoho ďalších variácií, ktoré si môžete vybrať.
Variácie moderných školských uniforiem sú veľmi demokratické a umožňujú dieťaťu vyzerať štýlovo, demonštrovať svoj vkus a zároveň zodpovedať titulu „dospelého“ študenta:
Prečo potrebujete školskú uniformu?
Prečo sú podľa vás školské uniformy dôležité? Aké sú pozitívne výhody školskej uniformy pre dieťa?
- Vyrovnanie v dobrom zmysle slova. Keď dievčatá nepredvádzajú kamienky na džínsoch a chlapci mikiny so svojimi idolmi. Rovnaké oblečenie tiež znemožňuje preukázať finančnú situáciu dieťaťa, vďaka čomu sú si všetci rovní pred učiteľom aj medzi sebou počas vzdelávacieho procesu.
- Školská uniforma naozaj disciplinuje, ako každý iný pracovný odev. Nasadením má dieťa už vážnejšiu náladu.
- Estetická zložka. Nie každý má slušný vkus, a preto niektoré deti vyzerajú neupravene až škaredo.
Niektoré si zároveň obúvajú kyslé tenisky, iné tričko s kreslenými postavičkami a vyrastajúce dievčatá sa snažia upútať pozornosť priehľadnými blúzkami. Celá táto pestrá masa vyzerá skôr ako stánok než ako vzdelávacia inštitúcia. Školské uniformy psychologicky spájajú pestrý dav do niečoho jednotného, čím sa rozvíja „firemná“ kultúra.
A tu je to, čo podľa výsledkov prieskumu rodičia považujú za nevýhody školských uniforiem:
- Rovnaké vyrovnanie. Ak škola prísne reguluje vzhľad, rodičia si nemôžu vždy vybrať, čo sa ich dieťaťu hodí. To platí pre štýl, materiál a vlastnosti postavy každého jednotlivého dieťaťa. V niektorých školách nemajú dievčatá povolené nosiť nohavice, takže v zime im je zima a ochorejú v sukniach.
- Psychologický faktor. V dnešnej dobe je v móde považovať dieťa za individualitu už od kolísky a umožniť mu komplexne sa rozvíjať. Školské uniformy oberajú študentov o možnosť prejaviť sa, čo je bolestivé najmä pre stredoškolákov.
Môj názor na školskú uniformu
Teraz budem hovoriť o potrebe školských uniforiem. Môj názor je takýto: školské uniformy sú povinné vo všetkých vzdelávacích inštitúciách. Výchovno-vzdelávací proces trvá len 8 hodín denne, potom už dieťaťu nikto nebráni v prejavovaní sa na futbalovom ihrisku, návšteve kamarátov či prechádzke po dvore. Školská uniforma nezabránila tomu, aby sa Mendelejev, Majakovskij či Gagarin stali osobnosťami, ktoré sa zapísali do dejín. Ale toto je skutočne veľmi silná psychologická páka, ktorá umožňuje dieťaťu stať sa zodpovednejším a sústredenejším, čo je pre učenie také dôležité.
V školskom roku 2014 sa uniformy stali povinným atribútom školského života. Ako vždy, rozhodnutie ministerstva školstva rozdelilo verejnosť na dva tábory, pretože úplne všetci občania našej krajiny boli, sú alebo budú školákmi. Zapájanie sa do diskusie o tom, prečo sú potrebné školské uniformy, je rozšírené a množstvo argumentov odporcov dress code zvyčajne prevyšuje sentimentálne spomienky na vlastné úžasné školské roky zástancov jednotného vzhľadu študentov. Ale to je spôsobené neschopnosťou zúčastniť sa diskusie. Nechajme emócie a obráťme sa na fakty, rehabilitáciu školskej uniformy a dokonca aj vystúpenie na jej obranu.
Forma a disciplína
Disciplína nie je fenomén, keď deti pochodujú vo formácii a zborovo chvália partiu, ako si mnohí ľudia predstavujú. Disciplína je dodržiavanie určitých pravidiel prijatých v určitej organizácii, aj tých nevyslovených. Škola je predovšetkým vzdelávacia inštitúcia a hovoriť o úplnej anarchii sebavyjadrenia medzi múrmi školy je veľmi krátkozraké. Existuje niekoľko absolútnych pravidiel: prísť v určitý čas, sadnúť si počas vyučovania do lavice, osloviť učiteľa zdvorilo, pracovať na úlohách. Všetci si ich vážia a nikoho nenapadne byť takýmto násilím pobúrený.
Školské uniformy z nejakého dôvodu v očiach verejnosti spadajú z tejto kategórie. Ako voliteľný prvok: zdá sa, že v uniforme aj v „civilnom oblečení“ sa deti riadia rovnakými pravidlami. To je však pravda, školák, ktorý sedí v triede v rovnakom oblečení, hrá futbal, chodí so psom, chodí do kina, jedným slovom, venuje sa každodenným záležitostiam, prestáva vnímať školu ako špeciálne miesto. A potom sa pravidlá zavedené v jej stenách začnú zdať ako bremeno. Človek ich prirodzene dodržiava, no toto dodržiavanie prináša vnútorné nepohodlie.
Čo sa stane, keď si študent oblečie uniformu? Je cítiť odtrhnutie od života mimo školy, štúdium presahuje rámec bežných záležitostí, zábavy, aktivít a stáva sa osobitnou, úctyhodnou a zodpovednou záležitosťou. A je tu nálada dodržiavať pravidlá, pretože škola je miesto, kde by pravidlá mali fungovať bez toho, aby spôsobovali vnútornú rebéliu.
Tu sa môžete stretnúť s názorom, že na to nie je potrebné zavádzať školskú uniformu, stačí len nejaká všeobecná uniformita. V skutočnosti, ak má dieťa v šatníku viac-menej prísny klasický oblek „do školy“, splní svoju disciplinárnu funkciu bez toho, aby to nejako ovplyvnilo vkus dieťaťa, peňaženku rodičov a schopnosť oboch prejaviť sa. sami. Farebný rozsah a dĺžku sukní môžete obmedziť a farbu, štýl, strih a materiál ponechať na uvážení samotných rodičov a študentov. To by platilo, ak by formulár bol určený len pre disciplínu, ale jeho funkčný účel je oveľa širší.
Forma a sociálna rovnosť
Obľúbeným argumentom zástancov školských uniforiem je spomienka na to, ako si v sovietskych časoch boli všetci študenti rovní a deti ministrov a upratovačiek študovali v tej istej triede, ktorá sa od seba formálne nelíšila. V skutočnosti je to, samozrejme, mýtus, ktorý nám odhalila zmenená pamäť. Deti vysokých funkcionárov vždy študovali oddelene a ak aj niekto skončil v bežnej škole, stále boli iné ako ostatní. Samotná uniforma deti sociálne nezrovnoprávňuje a v tomto majú antagonisti úplnú pravdu: pomôcky, doplnky, šperky, autá a hotovosť urobia svoje, aj keď sú deti oblečené rovnako.
Školská uniforma vylučuje z tejto série kritérií stavu iba jeden prvok. Tu mu v prospech hrá uniforma z jedného materiálu a štandardný model: dôvodov na emócie je menej. Pravda, optimálnym riešením by stále mala byť voľba medzi navonok podobnými štýlmi, ktoré sú určené pre zásadne odlišné typy tela. Deti sú iné, rovnako ako dospelí, a nútiť ich nosiť oblečenie, ktoré sa im z viacerých dôvodov nehodí, by bola hlúposť.
Navyše, identicky oblečení školáci dostávajú relatívne rovnaké príležitosti na sebapotvrdenie, pričom stavovskú nadradenosť svojich spolubojovníkov pociťujú až v momente obsedantného demonštrovania tejto nadradenosti. Kým váš sused pri stole nedostane nový smartfón alebo hernú konzolu, je vám rovný. Keď sa naskytne príležitosť demonštrovať svoju nadradenosť prostredníctvom vzhľadu, využíva sa čo najviac: je to jednoduché, efekt je trvalý a pocit rovnosti sa vôbec nedostavuje.
Forma a vzdelávací proces
Zdá sa, že školská uniforma a proces získavania vedomostí nie sú nijako prepojené a medzi úlohy učiteľa nepatrí ani pestovanie vkusu, ani kontrola vzhľadu, ani sledovanie mravného charakteru študenta. Ide hlavne o to, aby sa deti učili a neprekážali ostatným, ktorí robia to isté a či sedia za lavicami v rifliach, teplákoch alebo klasike je desiata záležitosť.
V skutočnosti vás nosenie pestrých farieb a honosných štýlov odvádza od vašich aktivít. Náš vizuálny aparát je navrhnutý tak, aby pozornosť priťahoval niečo iné ako bežné pozadie, dokonca ani červený sveter medzi šedými bundami. S rovnakým úspechom upúta pohľad pokojne modrá medzi zelenými. Keď sa pozornosť mimovoľne rozptýli medzi text, svetlé miesta na oblečení a cudzie zvuky, je dosť ťažké udržať myšlienku, najmä preto, že má tendenciu odletieť sama. Rôznorodosť a rozmanitosť foriem sú dobré na relaxáciu, ale v kolektívnej práci môže byť uniformita len požehnaním pre centrálny nervový systém a zmyslové orgány: mozog by nemal byť preťažený informáciami, ktoré prichádzajú súčasne a patria do rôznych kategórií a kategórií. .
Do výchovno-vzdelávacieho procesu sa okrem školákov zapája aj učiteľ. Predstavte si, aké to je: pozerať sa na rozmanitosť veľa hodín každý deň a snažiť sa sústrediť na lekciu. Bolia vás oči aj hlava a do konca dňa už nezostanú sily, pretože k dráždivosti farby sa neustále pridávajú ďalšie. Čo môže naučiť neustále unavený učiteľ?
Okrem toho, že oblečenie odvádza bezpodmienečnú pozornosť, odvádza aj podmienenú pozornosť. Hlboký výstrih stredoškoláčky môže prinútiť nielen jej spolužiakov, ale aj učiteľa zabudnúť na základy počítania. Diskusia o vzhľade človeka a súvisiacich psychologických charakteristikách sa stáva dôležitou súčasťou školského života, najmä preto, že učitelia niekedy nemôžu odolať komentárom. Silné rozptýlenie má negatívny vplyv na proces učenia, ale čo ak existuje tridsať takýchto faktorov?
Aby sme boli spravodliví, stojí za to povedať, že nielen svetlé, drahé a odhaľujúce oblečenie narúšajú pokoj triedy, ale aj tie, ktoré sú jednoducho iné a vzbudzujú zvedavosť. V zmiešaných školách sú teda ženské hidžáby predmetom neustálej pozornosti detí aj dospelých. Akékoľvek neštandardné oblečenie môže hrať podobnú úlohu, od roztrhaných džínsov až po babičkinu pletenú sukňu.
Forma a sebavyjadrenie
Ukazuje sa, že naši školáci sa vyjadrujú výlučne oblečením. Tento argument je jedným z hlavných v deklarovanej opozícii. Akonáhle príde reč na školské uniformy, rodičia začnú vyžadovať rešpektovanie práva na prejavenie vlastnej osobnosti. To je, samozrejme, pri jeho formovaní veľmi dôležité.
Čo však vidíme bez ružových okuliarov a teórií? Sebavyjadrenie končí tam, kde začína móda podporovaná rodičovskou peňaženkou. Niektorí tínedžeri, ktorí sa považujú za členov neformálnych subkultúr, sú v tomto smere o niečo voľnejší, no určité trendy udávajú tón v malých skupinách. Niekto, kto prostredníctvom oblečenia vyjadruje niečo osobné, má veľkú šancu stať sa vyvrheľom. Značky, cena a kombinácie farieb a modelov nemajú nič spoločné so sebavyjadrením. Väčšina školákov chce vyzerať „ako všetci ostatní“ a tak aj vyzerajú. Líšia sa len detaily. Bude chcieť mladý človek chodiť do školy vo formálnom obleku, ak všetci okolo neho budú mať na sebe džínsy a svetlé, módne mikiny? Bude chcieť sedieť v triede v teplákovej súprave, ak je klasika trendy? Veľmi pochybné.
Mantra sovietskych čias „stať sa zaujímavým v nezaujímavom oblečení“ je dnes úplne zabudnutá, pretože prostredníctvom „zaujímavého oblečenia“ môžete upútať pozornosť bez vynaloženia akéhokoľvek úsilia. Nepotrebujete vedomosti, koníčky, charizmu, nepotrebujete budovať vzťahy a vedieť počúvať druhých. Stačí sa len pozerať. Toto chcú rodičia? Deti nie sú večne deťmi a keď sa raz ocitnú v reálnom svete, nie v školskom, môžu sa zrútiť v strete svetonázorov: cenia sa osobné a profesionálne kvality, sebavyjadrenie musí mať pevný základ. Forma, ktorá všetkých navonok zrovnoprávnila, nám umožňuje venovať pozornosť aj iným ľudským vlastnostiam (aby sme boli spravodliví, nie vždy majú mimo školy skutočnú hodnotu).
Za zmienku tiež stojí, že vkus v obliekaní sa môže časom vyvinúť alebo sa nevyvinie vôbec, takže estetika takéhoto sebavyjadrenia môže byť veľmi iluzórna. Neschopnosť obliecť sa módne alebo nosiť určité veci (prísne obleky, napríklad spoločenské nohavice, topánky na vysokom podpätku) môže z mladého muža urobiť vtip. Povinné nosenie uniformy tento stresový faktor eliminuje: pre tých, ktorí nerozumejú a nezaujímajú sa o módu, je život s uniformou oveľa jednoduchší.
Forma a rodinný rozpočet
Veľmi zaujímavým bodom je závislosť rodinného rozpočtu od školských uniforiem. Čo zvyčajne hovoria rodičia, ktorí sú proti? Školské uniformy sú šité na objednávku, často v ruskej móde - v jednom určenom ateliéri za určenú sumu, ktorá zjavne nie je porovnateľná s nákladmi na sadu oblečenia zo skladu. Škola začína byť veľmi drahá. Už nebude uniforma pre každého (ako kedysi - hnedé šaty, modré saká) a vedenie školy nie je svätý serafín a ak bude príležitosť, niekto si na krajčírstvo určite nejako zarobí.
Je to spravodlivé, ale toto sú problémy systému, nie samotnej školskej uniformy. Stojí to však oveľa viac, ako je napísané na cenovke: vyžaduje si to dve sady košieľ alebo blúzok, nohavice a najlepšie aj náhradné sako. Nikoho nebaví nosiť jednu súpravu celé mesiace a hneď po vypraní si ju obliecť. Navyše deti veľmi rýchlo rastú, niekedy schudnú alebo priberú natoľko, že sa musí upraviť ich tvar. V súlade s tým sa zvyšujú náklady.
Na druhej strane téza „nie sme takí bohatí, aby sme kupovali lacno“ je v našom prípade veľmi pravdivá. Namiesto uniformy vyrobenej z nositeľných a odolných materiálov bude rastúci človek do školy nosiť ležérne svetre, tričká, sukne, džínsy a po škole ich bude nosiť na prechádzky, hry a podnikanie. Prirodzene, deti nechcú nosiť každý deň rovnaké oblečenie a ich oblečenie sa kazí rýchlosťou šmýkania sa z kopca po vlastnom zadočku. Čím lacnejšie, tým menej kvalitný materiál. Školáci veľmi nechcú nosiť lacné oblečenie. Takže namiesto niekoľkých uniformných súprav si budete musieť kúpiť nejednotné súpravy niekoľkokrát do roka. Vzhľadom na to, že rodičia sami nechcú kupovať syntetické alebo lacné úplety, rozdiel v nákladoch sa znižuje: džínsy, košeľa a sveter môžu byť len o niečo lacnejšie ako školský oblek, ale nevystačíte si len s jedna vec. Úspory sú pochybné.
Ďalší dôležitý bod: školská uniforma oslobodzuje rodičov od neustálej túžby svojich detí obliekať sa do niečoho ešte módnejšieho a nového. Koniec koncov, mladí ľudia trávia väčšinu dňa medzi stenami vzdelávacej inštitúcie (aspoň tomu chcem veriť), takže odmietnutie kúpy Armaniho nepovedie k tomu, že sa mladá dáma bude cítiť ako Popoluška alebo dokonca tekvica, veľa hodín v rade. Dosť bolo týchto dojmov mimo školy.