Двокрапка – це один із розділових знаків у російській мові, який зазвичай ставиться або в складних реченнях з безсоюзним зв'язком між предикативними частинами, або в реченнях, де є однорідні члени, виражені будь-якою частиною мови.
Постановка двокрапки російською мовою регулюється такими правилами:
1. Двокрапка ставиться перед перерахуванням, яким закінчується пропозиція (Перерахування, як правило, виражено однорідними членами, які відносяться до одного узагальнюючого поняття). Наприклад:
- Звідусіль йому мерехтіли забавні обличчя: з пнів і колод, з гілок дерев, що ледве тремтять листям, з різнобарв'я трав і лісових квітів.
- Мені все тут здавалося знайомим: і творчий безлад на столі, і хаотично наклеєні постери на стінах, і диски, що валялися всюди.
- У цьому лісі можна зустріти навіть хижаків, якось: вовків, лисиць, іноді ведмедів.
- На столі безладно валялося шкільне приладдя: зошити, підручники, аркуші паперу та олівці.
2. У реченнях з перерахуванням також доречно ставити двокрапку і в тому випадку, якщо узагальнюючого слова немає. Тоді цей знакРозпинання виступає як сигнал про те, що далі слідує перерахування. Наприклад:
- З-за рогу з'явилися: стрижене дівчисько в короткій сукні, кумедний карапуз на товстеньких ніжках і кілька старших хлопчаків.
3. Двокрапка ставиться у реченні перед перерахуванням, якщо перед ним є узагальнююче слово або слова "як то", "а саме", "наприклад":
- І все це: і річка, і прути верболазу, і цей хлопчик - нагадало мені далекі дні дитинства (Первінців).
4. Двокрапка ставиться після однієї з частин безсоюзного складної пропозиції, за якою підуть одна або кілька інших частин. Звісно, у разі жодних спілок передбачається. Смислові зв'язки між предикативними частинами в складному безсоюзному реченні з двокрапкою, можуть бути такими:
а) Роз'яснення, пояснення, розкриття змісту першої частини, наприклад:
- Вона не помилилася: хлопець і справді виявився Петром.
- Понад те, турботи великого сімейства безперервно мучили її: те годування немовляне йшло, то нянька пішла, то, як тепер, захворів один із дітей (Л. Толстой).
- Тут виявилося таке діло: суп він завадив, але забув зняти каструлю з вогню.
б) Причина того, що сталося у першій частині. Наприклад:
- Не нагнати тобі скаженої трійки: коні ситі, і міцні, і бойки (Некрасов).
- Недарма я не бачила в тобі майбутнього чоловіка: ти завжди був потайливий і холодний.
5. Якщо дві пропозиції об'єднані в одне без допомоги спілок, то двокрапка між ними ставиться в тому випадку, якщо перша пропозиція містить слова «бачити», «чути», «дивитися», «знати», «відчувати», а в наступних реченнях розкривається зміст цих слів (отже, перша пропозиція попереджає, про що йдеться в наступних). Наприклад:
- І ось бакенщик і помічник-киргиз бачать: пливуть річкою два човни (А. М. Толстой).
- Поповз я по густій траві вздовж по яру, дивлюся: ліс скінчився, кілька козаків виїжджають з нього на галявину, і ось вискакує прямо до них мій Караґез… (Лермонтов).
- Ось нарешті видерлися ми на самий верх, зупинилися перепочити і озирнулися: перед нами відкривалися небеса.
- Павло відчуває: чиїсь пальці торкаються його руки вище ліктя (Н. Островський);
- Я розуміла: ти не пара моєї доньки.
Але (без відтінку попередження):
- Бачу, ти не такий простий, як здається.
6. Двокрапка ставиться у реченнях, що вводять пряму мову, після слів автора. Наприклад:
- Хвилини дві вони мовчали, але до неї Онєгін підійшов і мовив: "Ви до мене писали, не відпирайтеся" (Пушкін).
- Кішка дивилася на мене ніби хотіла запитати: "І хто ти такий, щоб мені вказувати?"
- А я думав: «Який це важкий і лінивий малий!» (Чехів).
Примітка.Групу речень з прямою мовою, де слова героя вводяться безпосередньо, слід відрізняти про групи речень з непрямою мовою. Вони слова героя вводяться з допомогою службових частин промови, зазвичай, спілок чи союзних слів («який», «що», «чим» тощо.), і ставиться не двокрапка, а кома. Наприклад:
- Я думав про те, яка вона все-таки чудова людина.
- Я не знала, чим мені зайнятися ввечері.
- Невже він знову нагадає про те, що було рік тому?
11 простих правил, які допоможуть вам навчитися створювати правильні та зручні для читання списки будь-де: у презентаціях, звітах, документах або на сайтах.
При складанні документів ми часто зустрічаємося з різними списками. Бувають прості та багаторівневі списки. Як їх оформляти? У яких випадках використовувати нумерацію, літери та тире? Коли в кінці кожного елемента списку доречною буде точка, а коли потрібна кома чи точка з комою?
При складанні документів ми часто зустрічаємося з різними списками. При цьому правил їх оформлення існує безліч. Спробуємо розібратися у них.
Позначення елементів списку
Попереднє перелік речення та елементи наступного списку (перераховуються після двокрапки) можуть писатися у вигляді єдиного рядка. Але в довгих і складних списках набагато зручніше розташовувати кожен елемент з нового рядка. І тут у вас є вибір: ви можете обмежитися використанням абзацного відступу (Приклад 1) або замінити його на цифру, букву або тире (Приклад 2).
Приклад 1
Приклад 2
Переліки бувають:
прості, тобто. що складаються з одного рівня членування тексту (див. Приклади 1 та 2) та
складові, що включають 2 та більше рівнів (див. Приклад 3).
Від глибини членування залежить вибір символів, які випереджатимуть кожен елемент списку. При оформленні простих переліків можна використовувати малі (маленькі) літери, арабські цифри або тире.
Набагато складніше справа зі складовими переліками. Для більшої наочності поєднання різних символіву списках наведемо приклад оформлення 4-рівневого переліку:
Приклад 3
З цього прикладу видно, що система нумерації рубрик виглядає так: заголовок першого рівня оформлений за допомогою римської цифри, заголовки другого рівня – за допомогою арабських цифр без дужок, заголовки третього рівня – за допомогою арабських цифр із дужками та, нарешті, заголовки четвертого рівня оформлені із застосуванням малих літер із дужками. Якби цей перелік передбачав ще один, п'ятий рівень, його ми б оформили за допомогою тире.
Система нумерації частин складеного переліку може складатися лише з арабських цифр із точками.Тоді структура побудови номера кожного елемента списку відбиває його підпорядкованість стосовно розташованим вище елементам (відбувається нарощування цифрових показників):
Приклад 4
Якщо наприкінці списку стоїть «та ін», «і т.д.» або "і т.п.", то такий текст не розташовують на окремому рядку, а залишають наприкінці попереднього елемента списку (див. Приклади 3 та 4).
Пунктуаційне оформлення списків
У Прикладі 3 добре видно, що заголовки першого та другого рівнів починаються з великих літер,а заголовки наступних рівнів – із малих.Це тому, що після римських і арабських (без дужок) цифр за правилами російської ставиться точка, а після точки, як ми пам'ятаємо з початкової школи, починається нова пропозиція, що пишеться з великої літери. Після арабських цифр з дужками та малих літер з дужками точки не ставиться, тому наступний текст починається з маленької літери. Останнє положення, до речі, відноситься і до тири, оскільки важко уявити поєднання тире з точкою після нього.
Зверніть увагу на розділові знаки в кінці
заголовків переліку, а також наприкінці слів та словосполучень у його складі.
Якщо заголовок передбачає наступне членування тексту, то кінці його ставиться двокрапка, якщо наступного членування нічого очікувати, ставиться точка.
Приклад 5
Якщо частини переліку складаються з простих словосполучень або одного слова, вони відокремлюються один від одного комами (див. Приклад 5). Якщо ж частини переліку ускладнені (всередині них коми), їх краще відокремлювати точкою з комою (див. Приклад 6).
Приклад 6
Нарешті, якщо частини переліку є окремими реченнями, вони один від одного відокремлюються точкою:
Приклад 7
Іноді перелік оформляється в такий спосіб, що його передує цілу пропозицію (чи кілька пропозицій). І тут у списку застосовуються лише звані «нижчі» рівні членування (малі літери з дужкою чи тире), а точки наприкінці кожної частини списку не ставляться, т.к. в даному випадку перелік є єдиною пропозицією:
Приклад 8
Буває, що в будь-якій частині списку, що є словосполученнями, включається самостійна пропозиція, що починається з великої літери. Незалежно від того, що наприкінці пропозиції за правилами російської мови має ставитися точка, кожен елемент списку відокремлюватиметься від наступного крапкою з комою:
Приклад 9
Узгодженість елементів списку
При складанні переліків слід обов'язково звертати увагу на те, щоб початкові слова кожного елемента списку були узгоджені між собою в роді, числі і відмінку. У Прикладі 10 ми навели варіант неправильного оформлення: останній елемент списку використаний в іншому відмінку порівняно з іншими. Подібні помилки зазвичай зустрічаються у довгих переліках із великою кількістю елементів.
Приклад 10
Також усі елементи списку повинні бути обов'язково узгоджені в роді, числі і відмінку зі словами (або словом) у попередньому переліку пропозиції, після якої стоїть двокрапка. Давайте розглянемо приклад неправильного складання переліку, щоб проаналізувати помилки.
Приклад 11
Цей перелік може здатися бездоганним, якби не одне «але». Слово «дотримання» вимагає після себе слів у родовому відмінку, які відповідали на запитання «кого? чого?». Тому кожна рубрика має починатися так:
Отже, ми навели основні правила побудови та оформлення переліків, які допоможуть зробити ваші документи ще грамотнішими.
Однорідними членамиречення називаються слова, що відповідають на одне й те саме питання, що відносяться до одного і того ж слова в реченні і є одним і тим самим членом речення.
Однорідні члени відокремлюються один від одного комами:
Було світло, радісно, тепло!
Сніг, дощ, вітерне хвилювали цю людину.
Задерикуватий, веселий,Дивно знайомийголос зупинив його.
Він біг, летів, мчавназустріч своїй мрії.
Комаставиться між однорідними членами, якщо вони з'єднані:
- повторюваними спілками то...то, ні...ні, або...або:
Тосніг, товітер; - подвійними спілками як-то і, не тільки і, якщо не-то:
Зеленіли як дерева, і кущі. Зеленіли не лише дерева, а й кущі. Листя розпускається якщо не в квітні, то в травні (кома перед якщо не ставиться).
Перед поодинокимсоюзом "і"кома не ставиться:
Зеленіли дерева, кущі, квіти та трави.
У реченні може бути кілька рядів однорідних членів:
Клениі берізкистовпилися на пагорбахі лощинах.
Двокрапкаперед перерахуванням ставиться, якщо:
- необхідно попередити читача, що далі слідує перерахування:
Тим часом тут є багато своїх фабрик та заводів: капелюшних, скляних, паперових) тощо (І. А. Гончаров) - переліку передує:
узагальнююче слово: У людині все має бути прекрасно: і обличчя, і одяг, і душа, і думки (А. П. Чехов);
ввідне слово(якось, а саме, наприклад і т. п.), при цьому вступне слово відокремлюється комою: Для торгівлі ці промисли ледве доставляють кілька неважливих предметів, як-то: шкур, рогів, іклів. (І. А. Гончаров)
Тиреставиться після перерахування, що знаходиться в середині речення, якщо узагальнююче слово стоїть після однорідних членів речення: Від дому, від дерев, від голубника - від всьогопобігли довгі тіні. (І. А. Гончаров)
Двокрапкою та тиревиділяється перерахування, що знаходиться в середині речення, якщо цьому перерахунку передує узагальнююче слово, а після перерахування речення триває: І багато в нього добра: хутра, атласу, срібла - і на очах і під замками. (А. С. Пушкін).
Завдання та тести на тему "Однорідні члени речення та розділові знаки при "і"
- Однорідні члени речення, розділові знаки при них - Пропозиція, запрошення, речення. Словосполучення 4 клас
Уроків: 1 Задань: 9 Тестів: 1
- Пропозиції із однорідними членами. Узагальнюючі слова - Основні поняття синтаксису та пунктуації 5 клас
Уроків: 2 Задань: 8 Тестів: 3
- Пунктуація при однорідних членах, з'єднаних неповторними, повторюваними та парними спілками - Проста ускладнена пропозиція 11 клас
Уроків: 2 Задань: 6 Тестів: 1
- Розділові знаки при визначеннях і додатках - Проста ускладнена пропозиція 11 клас
Уроків: 2 Задань: 7 Тестів: 1
Увага! У різнихлав кома перед перед "і" неможлива!
Запам'ятайте, що:
- якщо узагальнююче слово стоїть перед однорідними членами, то після нього ставиться двокрапка;
- якщо узагальнююче слово стоїть після однорідних членів, то після узагальнюючого слова ставиться тире;
- якщо узагальнююче слово стоїть перед однорідними членами, то, як Ви вже знаєте, після нього ставиться двокрапка; Але якщо після перерахування пропозиція триває, то після однорідних членів потрібно поставити тире.
Наприклад:
Усі: діти, дорослі, собаки – змішалися в одну купу.
У російській мові існує досить велика кількістьрозділових знаків. Одні використовуються для завершення речення, інші підкреслюють інтонацію та настрій, треті поділяють уривок тексту на логічні частини. Щоб зрозуміти, для чого використовується двокрапка, необхідно розглянути, у яких випадках вона ставиться.
Для початку слід запам'ятати, що цей знак в більшості випадків ставиться у складних реченнях, за винятком деяких моментів.
- У російській існує таке поняття, як «узагальнююче слово». Для кращого розуміння розглянемо приклад пропозиції "На столі лежали інструменти: молоток, дриль, пила та лобзик". У цьому реченні йдеться про інструменти, які лежать на столі, а далі всі вони перераховуються. В даному випадку слово «інструменти» і буде узагальнюючим. Звідси ми і отримуємо перше правило, яке свідчить, що двокрапку необхідно поставити після узагальнюючого слова. Щоб закріпити, наведемо ще приклад: «До завтрашнього дня мені потрібно обов'язково зробити уроки: біологію, алгебру та географію».
- У заголовках, на кшталт «Іванов: геймер та програміст», також ставиться цей знак. Якщо розглядати конкретне правило, то перша частина заголовка має позначати дійова особа, якусь проблему чи місце дії. Друга частина заголовка надає конкретику першою. "Економіка країни: подальший розвиток".
- Припустимо, що узагальнюючого слова немає, але є перерахування. У такому разі знак також ставиться, наприклад: «На столі лежали: телефон, ключі та гроші».
Двокрапка у складних реченнях
Випадків вживання даного розділового знака в складних конструкціяхнабагато більше, але нічого складного в цьому немає.
- Розглянемо такий приклад: Сьогодні вранці мама сказала мені: Не забудь заїхати в магазин і купити молоко. Даний приклад містить у собі пряму мову, і якщо вона стоїть після слів автора, то перед нею необхідно поставити двокрапку. Зверніть увагу, що якщо пропозиція виглядатиме таким чином: «Сходи в магазин і купи молока», - сказала мені мама», то двокрапка ставитися не буде, тому що пряма мова стоїть перед словами автора.
- Безсполучникові складні пропозиції на те й безспілкові, що в них просто немає спілок: «Мама прибирає в кімнаті, я роблю уроки». Це дуже проста за змістом пропозиція, яка не вимагає ніяких розділових знаків, крім коми. Але як щодо такого прикладу: «Читайте більше книг: вони збільшать ваш словниковий запас, навчать грамотно писати та говорити». Чому в даному випадку стоїть двокрапка? Є правило, яке говорить: якщо друга частина безсоюзного складного речення розкриває зміст першої частини або вказує причину, то після першої частини ставиться двокрапка. Висловлювання спонукає читати книжки й надалі свідчить про причину спонукання. «Погода була дуже погана: йшов дощ і вирував сильний вітер", - ще один гарний прикладдля цього правила.
- Ще одне правило про постановку цього розділового знаку говорить про те, що його необхідно поставити між двома простими пропозиціями, які не з'єднані союзом, якщо в першому присутні дієслова на кшталт «бачити», «дивитися», «чути», «знати» і так далі. Ці слова ніби натякають на подальший опис чогось. Правило звучить досить складно, але насправді все навпаки. "Я довго вдивлявся і нарешті зрозумів: тіні на стіні нагадували мені людський силует". «Ідучи вулицею я чую: хтось кличе мене». Ці два приклади чудово ілюструють правило.
- Такі слова, як «а саме», «наприклад», «до речі», вимагають поставити по собі двокрапку. «Минулого року я побував у всіх найбільших країнах, а саме: Китаї, Сполучених штатах, Бразилії та Індонезії». Зверніть увагу, що без вираження «а саме», в даному прикладі двокрапка все одно ставилося б.
Чи потрібна двокрапка при непрямій мові
Ми розглянули всі випадки російською мовою, коли ставиться двокрапка. Окрему увагу хотілося б загострити на прямій мові. Справа в тому, що, крім неї, використовується ще й непряма мова, і їх необхідно розрізняти, щоб поставити правильний розділовий знак.
- Мама сказала мені: "Потрібно сходити в магазин і купити молока". Мама сказала, що треба викинути сміття. Друга пропозиція і буде непрямою мовою. Її легко можна визначити за кількома спілками, такими як «що», «щоб», «коли», «чому» та інші. Непряма мова є підрядним у складному реченні і двокрапкою не виділяється.
Підсумовуючи, можна сказати, що двокрапка служить розділовим розділовим знаком, який ставиться лише у середині простого речення у разі узагальнюючого слова та перерахування. У складній конструкції цей розділовий знак необхідний, якщо є причина, що роз'яснює першу частину речення, якщо є пряма мова, якщо є уточнюючі слова та дієслова, що натякають на подальший опис чогось.
Відео
Це відео допоможе вам зрозуміти, в яких випадках необхідно ставити двокрапку в реченні.
Чи не отримали відповідь на своє запитання? Запропонуйте авторам тему.
Інтерактивний диктант
Підручник ГРАМОТИ: орфографія
Підручник ГРАМОТИ: пунктуація
Імена та назви. Інтерактивний тренажер
Корисні посилання
Літнє читання
Запам'ятовки
Цитати про мову
Скоромовки
Прислів'я та приказки
Виберіть правильні відповіді. Щоб перевірити виконане завдання, натисніть кнопку «Перевірити».
Розділові знаки між частинами безсоюзної пропозиції
Складні речення у російській мові бувають двох видів: союзні та безсоюзні. У складних союзних реченнях частини пов'язані між собою інтонацією і спілками або союзними словами. У безсполучникових складних реченнях частини пов'язані лише інтонацією.
Порівняйте три приклади:
і
Білка стрибнула з гілки на гілку, томуна наші голови пластівцями посипався сніг;
Білка стрибнула з гілки на гілку – на наші голови пластівцями посипався сніг.
Спробуємо визначити смислові взаємини між частинами речення у кожному прикладі. У першому реченні дві частини з'єднані, крім інтонації, союзом І, основне значення якого – вказувати на послідовність подій. У другому реченні дві частини з'єднані, крім інтонації, союзом (точніше, союзним аналогом) ТОМУ, головне призначення якого – вказувати на наслідок тих подій, які описані в головній частині складної пропозиції. А в третьому прикладі союзу відсутній, визначити суть відносин між частинами пропозиції точно ми не можемо. Можна сказати, що там є і причинно-наслідкові відносини, і вказівка на послідовність подій одночасно.
Отже, складні безсоюзні пропозиції відрізняються від складних союзних пропозицій тим, що вони менш чітко виражені смислові відносини між частинами. Для того, щоб зробити смислові взаємини між частинами складної безсоюзної речення більш ясними, на листі використовуються різні знакипунктуації: кома, крапка з комою, двокрапка та тире.
Використання кожного знака пунктуації визначається спеціальним правилом.
Почнемо з тих випадків, коли між частинами безсоюзної пропозиції ставиться кома або крапка з комою.
1. Між частинами безсоюзного складного речення ставиться кома, якщо у ньому просто перераховуються якісь факти. У цьому випадку після коми легко можна вставити союз І. Наприклад:
Щойно сутеніло, я наказав козакові нагріти чайник по-похідному(По Лермонтову).
2. Між частинами безсоюзного складного речення, в якому перераховуються якісь факти, може ставитися крапка з комою, якщо частини речення сильно поширені (містять однорідні члени, причетні або дієприкметники обороти, уточнення тощо). Наприклад:
Голова його хворіла; він став на ноги, повернувся у своїй комірчині і впав знову на диван(Достоєвський).
3. Крапка з комою може бути поставлена також у такому безсоюзному реченні, де частини зовсім не залежать один від одного. Таку складну пропозицію можна, не руйнуючи сенсу, розбити на кілька простих. Наприклад:
На ньому був одягнений лейб-кампанський мундир; голова його була сильно забруднена брудом і в кількох місцях побита(Салтиков-Щедрін).
Тепер звернемося до правил постановки двокрапки та тире. Вибір цих двох пунктуаційних символів залежить від значення частин речення.
Існують три випадки, коли між частинами складної безсоюзної пропозиції потрібно поставити двокрапка:
1) якщо друга частина вказує на причину того, що описано в першій частині, наприклад: У розвинених країнах середній клас вирішує результат виборів: він становить більшість населення. У цю пропозицію можна вставити союз ТОМУ ЩО;
2) якщо після першої частини слід пояснення того, про що йдеться в першій частині, наприклад: Напишіть план роботи: що потрібно закупити та підготувати, з чого потрібно розпочати, у які терміни можливе завершення проекту»або Як усі московські ваш батюшка такий: хотів би зятя він із зірками та з чинами(Грибоєдов). У ці пропозиції між частинами можна вставити союз А САМЕ;
3) якщо друга частина має значення доповнення, і перед нею можна вставити союз ЩО, наприклад: Та я хотів учора доповісти: борони відремонтувати треба(Толстой). У деяких випадках, крім цього союзу, в пропозицію можна додати і пропущене присудок І ПОБАЧИВ або І ПОЧУВ, наприклад: Він зазирнув у кімнату: за столом сидів чоловік і щось швидко писав.
Тиреміж частинами складної безсоюзної пропозиції ставиться за однієї з чотирьох умов:
1) якщо складна пропозиція має значення протиставлення і між частинами можна вставити союз А чи АЛЕ, наприклад: Кілька разів озирнувся – нікого не було(Толстой);
2) якщо в першому реченні є значення часу або умови і перед ним можна вставити спілку КОЛИ або ЯКЩО, наприклад: Начальство хоче – ми повинні коритися(Гоголь);
3) якщо друга частина пропозиції вказує наслідок того, що описано в першій частині і перед нею можна вставити союз ТАК ЩО, наприклад: Назвався грузде - лізь у кузов(Прислів'я);
4) у поодиноких випадках тире використовується також для позначення швидкої зміни подій, наприклад: Сир випав - з ним була шахрайка така(Крилів).
Де ставиться двокрапка
Двокрапка – це один із розділових знаків у російській мові, який зазвичай ставиться або в складних реченнях з безсоюзним зв'язком між предикативними частинами, або в реченнях, де є однорідні члени, виражені будь-якою частиною мови.
Постановка двокрапки російською мовою регулюється такими правилами:
1. Двокрапка ставиться перед перерахуванням, яким закінчується пропозиція (Перерахування, як правило, виражено однорідними членами, які відносяться до одного узагальнюючого поняття). Наприклад:
2. У реченнях з перерахуванням також доречно ставити двокрапку і в тому випадку, якщо узагальнюючого слова немає. Тоді даний розділовий знак виступає як сигнал про те, що далі слідує перерахування. Наприклад:
3. Двокрапка ставиться у реченні перед перерахуванням, якщо перед ним є узагальнююче слово або слова "як то", "а саме", "наприклад":
4. Двокрапка ставиться після однієї з частин безсоюзної складної пропозиції, за якою підуть одна або кілька інших частин. Звісно, у разі жодних спілок передбачається. Смислові зв'язки між предикативними частинами в складному безсоюзному реченні з двокрапкою, можуть бути такими:
а) Роз'яснення, пояснення, розкриття змісту першої частини, наприклад:
б) Причина того, що сталося у першій частині. Наприклад:
5. Якщо дві пропозиції об'єднані в одне без допомоги спілок, то двокрапка між ними ставиться в тому випадку, якщо перша пропозиція містить слова «бачити», «чути», «дивитися», «знати», «відчувати», а в наступних реченнях розкривається зміст цих слів (отже, перша пропозиція попереджає, про що йдеться в наступних). Наприклад:
Але (без відтінку попередження):
6. Двокрапка ставиться у реченнях, що вводять пряму мову, після слів автора. Наприклад:
Примітка.Групу речень з прямою мовою, де слова героя вводяться безпосередньо, слід відрізняти про групи речень з непрямою мовою. Вони слова героя вводяться з допомогою службових частин промови, зазвичай, спілок чи союзних слів («який», «що», «чим» тощо.), і ставиться не двокрапка, а кома. Наприклад:
Постановка двокрапки у пропозиціях правила
Найчисленніші випадки варіативності розділових знаків - паралельне вживання двокрапки і тире.
1. Після узагальнюючого слова перед перерахуванням однорідних членів речення часто ставиться тире (замість звичайної двокрапки): Там все інше - мова, спосіб життя, коло людей (Коч.); Все в них виражало ворожість - їхня крикливість, самовпевненість, безцеремонність (Гран.); Можливі інші допоміжні персонажі – господар меблевого магазину, перемазаний вапном маляр, зеленник із сусідньої крамниці (Євт.); Що її більше хвилює - догляд чоловіка чи те, що у власних очах оточуючих перестала існувати «зразкова сім'я»? (Газ.); І звідусіль – з кожного будинку, двору, з кожної руїни та провулка – бігла назустріч нам луна (Пауст.).
Порівн. приклади, де можливий вибір між двокрапкою та тире: Його ніщо не бере (:-) ні час, ні негаразди, ні хвороби; Звичайно, він змінився (:) згорбився, посивів, з зморшками в куточках рота; Важко пояснити, чим він привертав до себе інтелігентністю? вільними манерами? щирістю? добротою?; Але чому він так панував над умами та серцями (:-) радував і засмучував, карав і прощав?, Ми обидва художники (:-) і ти і я. [Див. також § 15, п. 5 та 9.]
2. У безсоюзному складному реченні з пояснювальними відносинами зустрічається поряд з двокрапкою також тире. СР:
Я зрозумів: важливо, хто малює (Гран.); Я зрозумів - сталося горе, і мовчки хотів допомогти (Ес.);
Єфремові здавалося: немає кінця шляху (Сарт.); І здавалося - ось-ось небагато, і Федір зрозуміє (Тендр.);
І судді вирішили: якщо буде дощ, змагання скасують; Помітив перший камінь, вирішив – тут скарб, став колупатися (Тендр.).
3. Варіативним стало вживання двокрапки та тире в еліптичних реченнях з відсутнім дієсловом сприйняття (і побачив, і почув, і відчув тощо). СР:
Прислухався: у горах було тихо (Горб.); Прислухався – віковічна лісова тиша (Сер.);
Кузьма прислухався: хтось поганяв коня (Львів); Якоб прислухався – невесела пісня (Герм.).
Порівн. також: Входжу (: -) все тихо; Він весь час озирається (:) чи не підкрадається хтось; Розрахував, прикинув (:-) невигідно; Він з подивом дивився на плями (:) це звідки? [Див. § 44, п. 4.]
Порівн. постановку тире (замість очікуваного двокрапки) у пропозиціях цього: Він скоса подивився неї - вона дуже молода і красива (М. Р.); Вона озирнулася - на неї летіла Васька в солдатській гімнастерці, з вугільно-чорними бровами від перенесення до скронь (Пан.); Він визирнув із кімнати - жодного вогника у вікнах (Пан.); Подивився на ополонку - вода дрімала (Шишк.).
Іноді в цих випадках замість двокрапки вживаються кома і тире як єдиний розділовий знак: Я заглянув у гніздечко, - там всього два пташенята (Вер.); Я обернувся, - вершник вже поряд (З про.); Підняв очі, - стілець біля столу був порожній (Сер.).
4. Варіативні двокрапка та тире у безсполучникових складних реченнях з причинно-наслідковими відносинами. СР:
Останні дні прапорці на карті не рухалися: становище залишалося без змін (Сим.); А заглиблюватись ми не могли – земля промерзла (Гран.).
Порівн. також: Здається, Примор'ю і без того є чим здивувати світ (: -) одні тигри та женьшень чого варті; Ці слова при ньому не вимовляйте (:) може образитися; З таким напарником можна хоч на Марс летіти надійний товариш.
5. Варіативні двокрапки та тире в безсполучникових складних реченнях з пояснювальними відносинами: Авторів цих листів хвилювали різні проблеми, але об'єднувало одне (:) всі вони чекали від газети конкретної та дієвої допомоги; Усіх цікавило лише одне питання (: -) як скоріше виплутатися з становища; Я пам'ятаю пушок на його щоках (:) він тільки почав голитися; На голові її кольорова хустка (: -) по червоному полю зелені троянди; У мене правило (: -) ніякої кави пити перед сном.
Порівн. постановку тире замість очікуваної двокрапки: У небі вискакують біленькі крапки - рвуться шрапнелі (Кат.); З берез великими сльозами сиплються краплі - йдуть весняні соки (кат.).
6. Паралельне вживання двокрапки та тире зустрічається при відокремленні пояснювальних та уточнюючих членів речення: Це означало одне (: -) Треба розлучитися; Як довго тривало це мовчання (: -) хвилину, три, десять?; Потім почалося головне (:) пошуки, намацування нових шляхів дослідження; Закінчувалась їхня розмова завжди одним і тим же (: -) сваркою; Скільки мені тоді було (:-) дев'ятнадцять чи двадцять?; Не знаю, коли виїхати (:-) у середу чи у четвер.
Порівн. пунктуаційне оформлення близьких за структурою заголовків: Знайомтеся: Балуєв; Увага – дитина.
На закінчення можна зазначити, що у «конкурентній боротьбі» двокрапки з тире «переможцем» нерідко виходить тире. Це явище відзначається багатьма дослідниками, які вважають, що «в цілому тире - знак більш вільний, що заходить і у володіння двокрапки» і що «виявляється тенденція до витіснення у ряді випадків двокрапки знаком тире». Пояснити це можна особливим статусом тире серед інших розділових знаків: «В даний час тире дуже вживаний і багатофункціональний розділовий знак. Він виконує як граматичні (чисто синтаксичні), і емоційно-експресивні функції; особливо широко використовується він в останній якості художній літературі» .
Спостереження над сучасною періодичною печаткою підтверджують висновок про «агресивність» тирі: За роки, що минули з часу підписання Заключного акту в Гельсінкі, мільйони людей, перш за все в Європі, особисто зуміли оцінити все те, що дала їм розрядка, - переваги мирного спокійного життя , економічного, науково-технічного та культурного співробітництва (Газ.); Вибори позаду – можна відпочити (Газ.).
Див: Гришко Ф. Т. Можливе варіювання розділових знаків // Рус. яз. в школі. 1973. № 5 (звідти запозичені та деякі приклади); Баруліна І. Н. Про деякі закономірності в змішуванні тирі та двокрапки // Сучасна російська пунктуація. М., 1979.
Див: Макаров В. Г. Про розділові знаки в одному з типів безсполучникових складних пропозицій // Рус. яз. в школі. 1977. № 1 (звідти запозичені та деякі приклади).
Сучасна російська пунктуація. М., 1979. З. 90.
Валгіна Н. С. Принципи російської пунктуації. М., 1972. З. 55.
Іванова В. Ф. Про первісне вживання тире в російській пресі // Сучасна російська пунктуація. М., 1979. З. 236.
Двокрапка: де, коли і чому потрібно ставити двокрапку
Отже, двокрапка - це розділовий розділовий знак. На відміну від точки, оклику і знака питання і багатокрапки він не має віддільної функції, тобто не відокремлює пропозиції в тексті один від одного. Двокрапка ставиться тільки всередині пропозиції, і тому вказує на те, що після нього висловлювання буде продовжено.
Двокрапку можна зустріти в простій і складній пропозиції. У простою пропозицієювоно поділяє і виділяє частини висловлювання, у складному відіграє і смислову роль: вказує на смислові відносини між частинами безсполучникового складного речення.
Так як же правильно вживати двокрапку, не робити помилок і не плутати її з іншими? Давайте розглянемо основні випадки.
Двокрапка у простій пропозиції
Правило 1. Двокрапка у реченні з однорідними членами
Якщо узагальнююче слово стоїть перед однорідними членами, то після нього потрібна двокрапка, наприклад: Сніг лежав всюдиКабіна: на дахах будинків, на парканах, на газонах, на машинах.
У цій пропозиції слово всюди узагальнює низку однорідних обставин. Узагальнююче слово розташоване перед однорідними членами, і тому після нього стоїть двокрапка.
Правило 2. Двокрапка в реченнях з уточнюючими словами
При узагальнюючих словах у реченні можуть вживатися уточнюючі слова: як наприклад, наприклад, як то, а саме, перед якими ставиться кома, а після них – двокрапка. Наприклад: Сніг лежав всюди, а саме: на дахах будинків, на парканах, на газонах, машинах.
У цій пропозиції разом із узагальнюючим словом всюди вжито уточнюючу його конструкцію "а саме" , після якої слідує ряд однорідних членів, тому після неї стоїть двокрапка.
Правило 3. Двокрапка в конструкціях з прямою мовою
Якщо пряма мова слідує після слів автора, то перед нею ставиться двокрапка, причому сама пряма мови полягає в лапки і перше слово прямої мови пишеться з великої літери: Вчитель сказав: «Здрастуйте, діти!».Також якщо пряма мова розриває слова автора в тексті, то перед нею ставиться двокрапка, наприклад: Сказавши: «Здрастуйте, діти!», вчитель увійшов до класу.Після прямої мови при цьому необхідно поставити кому.
Двокрапка у складній пропозиції
Правило 4. Між частинами складної пропозиції без союзу (БСП) може ставитися двокрапка в таких випадках.
Двокрапка vs тире
Головна складність у вживанні двокрапки полягає в тому, що іноді буває легко переплутати цей розділовий знак з іншим - тире. У Останнім часомці знаки часто вживаються паралельно, тобто в тих самих випадках може ставитися як тире, так і двокрапка. Наприклад: І судді вирішили: якщо буде дощ, змагання скасують; Помітив перший камінь, вирішив - тут скарб, став колупатися(Тендряков), Звісно, вінзмінився (: –) згорбився, посивів, з зморшкамиу куточках рота; Входжу (: – ) все тихо; Ці слова при ньому не вимовляйте(: – ) може образитися; Усіх цікавило лише одне питання (: – ) як скоріше виплутатися з становища; Це означало одне (: – ) потрібно розлучитися.
Такі варіанти вважаються рівноправними, можна не побоюючись помилитися вживати і тире, і двокрапка. Проте слід пам'ятати, що тире крім синтаксичних функцій виконує і емоційно-експресивні, тобто вказує на емоційність висловлювання, підкреслює його виразність. Тому якщо пропозиція не несе таких смислів, є нейтральною, потрібно уникати вживання тире і ставити двокрапку, дотримуючись розглянутих нами правил.
Правила російської орфографії та пунктуації (1956)
Пунктуація
§ 159.Двокрапка ставиться перед перерахуванням, яким закінчується пропозиція:
1. Якщо переліку передує узагальнююче слово (а нерідко, крім того, ще слова наприклад, якось, а саме ), наприклад:
Звідусіль піднялися козаки: від Чигирина, від Переяслава, від Батурина, від Глухова, від низової сторони дніпровської та від усіх його верхів'їв та островів.
2. Якщо перед перерахуванням немає узагальнюючого слова, але необхідно попередити читача, що далі слідує якийсь перелік, наприклад:
З-під сіна виднілися: самовар, діжка з морозивною формою і ще деякі привабливі вузлики і коробочки.
§ 160.Двокрапка ставиться перед перерахуванням, що знаходиться в середині речення, якщо перерахунку передує узагальнююче слово або слова якось, наприклад, а саме , наприклад:
І все це: і річка, і лози верболозу, і цей хлопчик – нагадало мені далекі дні дитинства.
Про тир після перерахування, що стоїть у середині речення після двокрапки, див. § 174, п. 3, примітка.
§ 161.Двокрапка ставиться після пропозиції, за якою слідує одна або кілька пропозицій, не з'єднаних з першим за допомогою союзів і які містять:
а) роз'яснення або розкриття змісту того, про що йдеться у першому реченні, наприклад:
Я не помилився: старий не відмовився від пропонованої склянки.
б) підстава, причина того, про що йдеться у першому реченні, наприклад:
Не нагнати тобі шаленої трійки: коні ситі, і міцні, і бойки.
§ 162.Двокрапка ставиться між двома реченнями, не з'єднаними через союзи, якщо в першому реченні такими дієсловами, як бачити, дивитися, чути, знати, відчувати і т. п., робиться попередження, що далі піде виклад якогось факту або якийсь опис, наприклад:
І ось бакенщик і помічник-киргиз бачать: пливуть річкою два човни.
- Чую, земля затремтіла.
§ 163.Двокрапка ставиться після пропозиції, що вводить пряму мову, зокрема – пряме питання або вигук, наприклад:
Хвилини дві вони мовчали, але до неї Онєгін підійшов і мовив: Ви до мене писали, не відпирайтеся.
Примітка. Групу речень, у складі яких є пряма мова, слід відрізняти від складних речень з підрядним: перед підрядним ставиться, як завжди, кома, а в кінці його – знак, необхідний характером всього складного речення, наприклад:
Я думав про те, який це важкий і лінивий хлопець.
Я намагався згадати, де був я цього року рівно рік тому.
Невже він знову нагадає про те, що було рік тому?
- Як важко згадувати про те, що було цього жахливого дня!