«Два капитана» — пожалуй, самый известный советский приключенческий роман для юношества. Он многократно переиздавался, входил в знаменитую «Библиотеку приключений», был дважды экранизирован — в 1955 и в 1976 го--ду В 1992 году Сергей Дебижев снял абсурди---ст-скую музыкальную пародию «Два капи--тана — 2», в сюжете не имевшую ничего об-щего с ро-маном Каверина, но эксплуатиро-вавшую его название как общеизвестное. . Уже в XXI веке роман стал литературной основой мюзикла «Норд-Ост» и пред-метом специальной музейной экспозиции в Пскове, родном городе авто-ра.- Героям «Двух капитанов» ставят памятники и называют их именами пло-щади и улицы. В чем же секрет литературной удачи Каверина?

Приключенческий роман и документальное расследование

На первый взгляд, роман выглядит просто соцреалистическим опусом, хотя и с тщательно проработанным сюжетом и использованием неко-то-рых не слиш-ком привычных для соцреалистической литературы модернист-ских приемов, например таких, как смена повествователя (две из десяти частей романа напи-саны от лица Кати). Это не так.--

К моменту начала работы над «Двумя капитанами» Каверин был уже довольно опытным литератором, и в романе ему удалось соединить несколько жанров: приключенческий роман-путешествие, роман воспитания, советский истори-ческий роман о недавнем прошлом (так называемый роман с ключом) и, нако-нец, военную мелодраму. Каждый из этих жанров имеет свою логику и свои механизмы удержания читательского внимания. Каверин — внимательный читатель работ формалистов Формалисты — ученые, представлявшие так называемую формальную школу в литерату-роведении, возникшую вокруг Общества изу-чения поэтического языка (ОПОЯЗа) в 1916 го--ду и просуществовавшую до конца 1920-х. Формальная школа объединяла тео-ретиков и историков литературы, стиховедов, лин-гвистов. Самыми известными ее предста-ви--телями были Юрий Тынянов, Борис Эй-хен---баум и Виктор Шкловский. — много размышлял о том, возможно ли жан-ро-вое новаторство в истории литературы. Роман «Два капитана» можно счи-тать результатом этих размышлений.

Сюжетную канву путешествия-расследования по следам писем капитана Тата-ринова, о судьбе экспедиции которого много лет никто ничего не знает, Каве-рин заимствовал из известного романа Жюля Верна «Дети капитана Гранта». Как и у французского писателя, текст писем капитана сохранился не полно-стью и место последней стоянки его экспедиции становится загадкой, которую на протяжении долгого времени отгадывают герои. Каверин, однако, усиливает эту документальную линию. Теперь речь идет не об одном письме, по следам которого ведутся поиски, а о целой серии документов, которые постепенно попадают в руки к Сане Григорьеву В раннем детстве он по многу раз читает выброшенные на берег в 1913 году письма капитана и штурмана «Святой Марии» и бук-вально выучивает их наизусть, еще не зная, что письма, найденные на берегу в сумке уто-нувшего почтальона, рассказы-вают об одной и той же экспедиции. Потом Саня знакомится с семьей капитана Татари-нова, получает до-ступ к его книгам и разби-рает заметки на по-лях о перспективах поляр-ных исследо-ваний в России и мире. Во время учебы в Ленин-граде Григорьев тща-тельно штуди-рует прес-су 1912 года, чтобы узнать, что писали в это время об экспедиции «Свя-той Марии». Сле-дующий этап — находка и кро-потливая расшифровка дневника того самого штурма-на, которому принадлежало одно из энских писем. Наконец, в самых по-след-них главах главный герой становится облада-телем предсмертных писем капитана и вах-тен-ного журнала судна. .

«Дети капитана Гранта» — роман о поисках экипажа морского судна, история спасательной экспедиции. В «Двух капитанах» Саня и дочь Татаринова, Катя, ищут свидетельства гибели Татаринова, чтобы восстановить добрую память об этом человеке, когда-то не оцененном современниками, а потом и вовсе забытом. Взявшись за реконструкцию истории экспедиции Татаринова, Григо-рьев принимает на себя обязательство публично разоблачить Николая Антоно-вича, кузена капитана, а впоследствии — Катиного отчима. Сане удается дока-зать его пагубную роль в снаряжении экспедиции. Так Григорьев становится как бы живым заместителем погибшего Татаринова (не без аллюзий к исто-рии принца Гамлета). Из расследования Александра Григорьева следует еще один неожи-данный вывод: письма и дневники нужно писать и хранить, поско-льку это способ не только собрать и сберечь информацию, но еще и рассказать потом-кам о том, что от тебя пока не готовы выслушать современники. Харак-тер-но, что сам Григорьев на последних этапах поисков начинает вести днев-ник — или, точнее, создавать и хранить серию неотправленных писем к Кате Тата-риновой.

Здесь и заключено глубокое «подрывное» значение «Двух капитанов». Роман утверждал важность старых личных документов в эпоху, когда личные архивы либо изымались при обысках, либо их уничтожали сами владельцы, опасаясь, что их дневники и письма попадут в руки НКВД.

Американская славистка Катерина Кларк назвала свою книгу о соцреалистиче-ском романе «История как ритуал». Во времена, когда история представала на страницах бесчисленных романов ритуалом и мифом, Каверин изобразил в своей книге романтического героя, восстанавливающего исто-рию как вечно ускользающую тайну, которую нужно расшифровать, наделить личным смы-слом. Вероятно, эта двойная перспектива стала еще одной причи-ной, по кото-рой роман Каверина сохранял свою популярность на протяжении всего ХХ века.

Роман воспитания

Вторая жанровая модель, использованная в «Двух капитанах», — роман воспи-тания, жанр, возникший во второй половине XVIII века и бурно развивавшийся в XIX и XX столетии. В фокусе романа воспитания всегда история взросления героя, формирование его характера и мировоззрения. «Два капитана» примы-кают к той разновидности жанра, которая рассказывает о биографии героя-сиро-ты: образцами явно стали «История Тома Джонса, найденыша» Генри Филдин-га и, конечно, романы Чарльза Диккенса, прежде всего «Приключе-ния Оли-ве-ра Твиста» и «Жизнь Дэвида Копперфильда».

По-видимому, последний роман имел решающее значение для «Двух капита-нов»: впервые увидев однокашника Сани — Михаила Ромашова, Катя Татари-нова, как будто предчувствуя его зловещую роль в своей и Саниной судьбе, говорит о том, что он страшен и похож на Урию Хипа — главного злодея из «Жиз-ни Дэвида Копперфильда». К роману Диккенса ведут и другие сюжет-ные парал-лели: деспотичный отчим; самостоятельное долгое путешествие в другой город, навстречу лучшей жизни; изобличение «бумажных» махина-ций злодея.

Впрочем, в истории взросления Григорьева появляются мотивы, не свойствен-ные литературе XVIII и XIX века. Личностное становление Сани — это процесс постепенного накапливания и концентрации воли. Всё начинается с преодоле-ния немоты Из-за перенесенной в раннем детстве болез-ни Саня потерял способность гово-рить. Немота фактически становится причи-ной гибели Саниного отца: мальчик не может рассказать, кто на самом деле убил сторожа и почему нож отца оказался на месте пре-ступления. Саня обретает речь благодаря чудесному доктору — беглому каторжнику Ивану Ивановичу: буквально за несколько сеансов он показывает своему пациенту пер-вые и самые главные упражнения для трени-ровки произнесения гласных и коротких слов. Потом Иван Иванович исчезает, и даль-нейший путь к обретению речи Саня проде-лывает сам. , а после этого первого впечатляющего волевого акта Григорьев предпринимает и другие. Еще учась в школе, он решает стать летчиком и начи-нает систематически закаляться и заниматься спортом, а также читать книги, имеющие прямое или косвенное отношение к авиации и самолетостроению. Одновременно он тренирует способности к самообладанию, так как слишком импульсивен и впечатлителен, а это очень мешает в публичных выступлениях и при общении с чиновниками и начальниками.

Авиационная биография Григорьева демонстрирует еще большую решимость и концентрацию воли. Сперва обучение в летном училище — в начале 1930-х, при нехватке оборудования, инструкторов, летных часов и просто денег на жизнь и еду. Потом долгое и терпеливое ожидание назначения на Север. Затем работа в гражданской авиации за полярным кругом. Наконец, в заключи-тельных частях романа молодой капитан борется и с внешними врагами (фа-ши---стами), и с предателем Ромашовым, и с болезнью и смертью, и с тоской разлуки. В конце концов он выходит из всех испытаний победителем: возвра-ща-ется к профессии, находит место последней стоянки капитана Татаринова, а потом и затерявшуюся в эвакуационных пертурбациях Катю. Ромашов разоб-лачен и арестован, а лучшие друзья — доктор Иван Иванович, учитель Кораб-лев, друг Петька — снова рядом.

За всей этой эпопеей становления человеческой воли прочитывается серьезное влияние философии Фридриха Ницше, усвоенной Кавериным из оригинала и из косвенных источников — сочинений авторов, ранее испытавших воздей-ствие Ницше, например Джека Лондона и Максима Горького. В этом же воле-вом ницшеанском ключе переосмысляется и главный девиз романа, позаим-ствованный из стихотворения английского поэта Альфреда Теннисона «Улисс». Если у Теннисона строки «бороться и искать, найти и не сдаваться» В оригинале — «to strive, to seek, to find, and not to yield». описы-вают вечного странника, романтического путешественника, то у Каверина они пре-вращаются в кредо несгибаемого и постоянно воспитывающего себя воина.

Действие «Двух капитанов» начинается накануне революции 1917 года, а за-канчивается в те же дни и месяцы, когда пишутся последние главы романа (1944 год). Таким образом, перед нами не только история жизни Сани Григорь-ева, но и история страны, проходящей те же стадии становления, что и герой. Каверин пытается показать, как после забитости и «немоты», хаоса начала 1920-х и героических трудовых порывов начала 1930-х к концу войны она начи--нает уверенно двигаться к светлому будущему, строить которое пред-стоит Григорь-еву, Кате, их близким друзьям и другим безымянным героям с та-ким же запа-сом воли и терпения.

В эксперименте Каверина не было ничего удивительного и особенно новатор-ского: революция и Гражданская война довольно рано стали предметом исто-ризирующих описаний в сложных синтетических жанрах, соединявших в себе, с одной стороны, черты исторической хроники, а с другой — семейной саги или даже квазифольклорного эпоса. Процесс включения событий конца 1910-х — на-чала 1920-х годов в исторические художественные повествования начался уже во второй половине 1920-х Например, «Россия, кровью умытая» Артема Веселого (1927-1928), «Хождение по мукам» Алексея Толстого (1921-1941) или «Тихий Дон» Шолохова (1926-1932). . Из жанра исторической семейной саги конца 1920-х Каверин заимствует, например, мотив разделения семьи по идеологи-чес-ким (или этическим) причинам.

Но самый интересный исторический пласт в «Двух капитанах», пожалуй, свя-зан не с описанием революционного Энска (под этим названием Каверин изо-бразил свой родной Псков) или Москвы периода Гражданской войны. Интерес-нее здесь более поздние фрагменты, описывающие Москву и Ленинград конца 1920-х и 1930-х годов. И в этих фрагментах проявляются черты еще одного прозаического жанра — так называемого романа с ключом.

Роман с ключом

Этот старинный жанр, возникший еще во Франции XVI века для осмеяния при-дворных кланов и группировок, вдруг оказался востребованным в советской литературе 1920-30-х годов. Главный принцип roman à clef состоит в том, что реальные лица и события кодируются в нем и выводятся под другими (но часто узнаваемыми) именами, что позволяет сделать прозу одновременно и хрони-каль-ной, и памфлетной, но при этом привлечь внимание читателя к тому, какие трансформации переживает «реальная жизнь» в писа-тель-ском воображе-нии. Как правило, разгадать прототипы романа с ключом могут совсем немно-гие — те, кто очно или заочно знаком с этими реальными лицами.

«Козлиная песнь» Константина Вагинова (1928), «Сумасшедший корабль» Ольги Форш (1930), «Театральный роман» Михаила Булгакова (1936), наконец, ранний роман самого Каверина «Скандалист, или Вечера на Васильев-ском острове» (1928) — все эти произведения представляли современные события и реальных лиц действующими в вымышленных литературных мирах. Неслу-чайно большинство этих романов посвящены людям искусства и их кол-леги-альному и дружескому общению. В «Двух капитанах» основные принципы романа с ключом не выдерживаются последовательно — однако, изображая жизнь литераторов, художников или актеров, Каверин смело пользуется прие-мами из арсенала знакомого ему жанра.

Помните сцену свадьбы Пети и Саши (сестры Григорьева) в Ленинграде, где упоминается художник Филиппов, который «расчертил [корову] на маленькие квадратики и каждый квадратик пишет отдельно»? В Филиппове мы без труда узнаем и его «аналитический метод». Саша берет заказы в ле-нин-градском отделении «Детгиза» — это значит, что она сотрудничает с леген-дар-ной маршаковской редакцией, трагически разгромленной в 1937 году Каверин явно рисковал: он начал писать свой роман в 1938-м, уже после того, как редакция была распущена, а некоторые ее сотрудники арестованы. . Интересны и подтексты театральных сцен — с посещением разных (реальных и полувымышленных) спектаклей.

О романе с ключом применительно к «Двум капитанам» можно говорить весь-ма условно: это не полномасштабное использование жанровой модели, но пе-ре--не-сение лишь некоторых приемов; большинство героев «Двух капитанов» не являются зашифрованными историческими лицами. Тем не менее ответить на вопрос о том, зачем в «Двух капитанах» понадобились такие герои и фраг-мен-ты, очень важно. Жанр романа с ключом предполагает разделе-ние чита-тель-ской аудитории на тех, кто способен, и тех, кто не способен подо-брать нужный ключ, то есть на посвященных и воспринимающих повество-ва-ние как таковое, без восстановления реальной подоплеки. В «артистических» эпизодах «Двух капитанов» мы можем наблюдать нечто подобное.

Производственный роман

В «Двух капитанах» есть герой, фамилия которого зашифрована только ини-циа-лом, но разгадать ее с легкостью мог любой советский читатель, и никакого ключа для этого не требовалось. Летчик Ч., за успехами которого с замиранием сердца наблюдает Григорьев, а потом с некоторой робостью обращается к нему за помощью, — это, конечно, Валерий Чкалов. Без труда расшифровывались и другие «авиационные» инициалы: Л. — Сигизмунд Леваневский, А. — Алек-сандр Анисимов, С. — Маврикий Слепнёв. Начатый в 1938 году, роман должен был подвести предварительный итог бурной советской арктической эпопее 1930-х, где в равной степени проявляли себя полярники (наземные и морские) и летчики.

Кратко восстановим хронологию:

1932 год — ледокол «Александр Сибиряков», первое плавание по Север-ному морскому пути из Белого моря в Берингово за одну навигацию.

1933-1934 годы — знаменитая челюскинская эпопея, попытка плавания из Мурманска во Владивосток за одну навигацию, с гибелью корабля, высадкой на льдине, а затем спасением всего экипажа и пассажиров с помощью лучших пилотов страны: спустя еще много лет имена этих пилотов мог перечислить наизусть любой советский школьник.

1937 год — первая дрейфующая полярная станция Ивана Папанина и первый беспосадочный перелет Валерия Чкалова на североамериканс-кий континент.

Полярники и летчики были в 1930-е главными героями современности, и то, что Саня Григорьев не просто выбрал авиационную профессию, но захотел связать свою судьбу с Арктикой, сразу же сообщало его образу романтический ореол и большую привлекательность.

Между тем если отдельно рассмотреть профессиональную биографию Григорь-ева и его неуклонные попытки добиться посылки экспедиции по поиску экипа-жа капитана Татаринова, то станет понятно, что «Два капитана» заключают в себе черты еще одного типа романа — производственного, получившего ши-ро--кое распространение в литературе социалистического реализма в конце 1920-х годов, с началом индустриализации. В одной из разновидностей такого романа в центре оказывался молодой герой-энтузиаст, любящий свою работу и страну больше самого себя, готовый на самопожертвование и одержимый идеей «прорыва». В его стремлении совершить «прорыв» (внедрить какое-то техническое новшество или просто неустанно работать) ему обязательно будет чинить препятствия герой-вредитель В роли такого вредителя может выступать руководитель-бюрократ (конечно, по натуре консерватор) или несколько таких руково-дителей. . Наступает момент, когда главный герой терпит поражение и его дело, как кажется, почти проиграно, но все-таки силы разума и добра побеждают, государство в лице самых разумных своих представителей вмешивается в конфликт, поощряет новатора и наказывает консерватора.

«Два капитана» близки этой модели производственного романа, наиболее памятной советским читателям по знаменитой книге Дудинцева «Не хлебом единым» (1956). Антагонист и завистник Григорьева Ромашов рассылает по всем инстанциям письма и распространяет ложные слухи — результатом его деятельности становится внезапная отмена поисковой операции в 1935 году и изгнание Григорьева с любимого им Севера.

Пожалуй, самая интересная сегодня линия в романе — это превращение гра-ждан-ского летчика Григорьева в летчика военного, а мирных исследователь-ских интересов к Арктике — в интересы военные и стратегические. Впервые такое развитие событий предсказывает посетивший Саню в ленинградской гостинице в 1935 году безымянный моряк. Потом, после долгой «ссылки» в поволжскую мелиоративную авиацию, Григорьев решает собственными силами изменить свою судьбу и уходит добровольцем на испанскую войну. Оттуда он возвращается уже военным летчиком, и дальше вся его биография, как и история освоения Севера, показана как военная, тесно связанная с безо-пасностью и стратегическими интересами страны. Неслучайно и Ромашов оказывается не просто вредителем и предателем, но и военным преступником: события Отечественной войны становятся последним и предельным испыта-нием и для героев, и для антигероев.

Военная мелодрама

Последний жанр, который воплотился в «Двух капитанах», — это жанр военной мелодрамы, которая в годы войны могла реализовываться как на театральной сцене, так и в кино. Пожалуй, самый близкий аналог романа — пьеса Констан-тина Симонова «Жди меня» и снятый на ее основе одноименный кино-фильм (1943 год). Действие последних частей романа разворачивается как будто бы вослед сюжетной канве этой мелодрамы.

В самые первые дни войны самолет бывалого летчика сбивают, он оказывается на оккупированной территории, а потом при невыясненных обстоятельствах надолго пропадает. Его жена не хочет верить в то, что он погиб. Она меняет старую гражданскую профессию, связанную с интеллектуальной деятельно-стью, на простую тыловую и отказывается эвакуироваться. Бомбежки, рытье окопов на подступах к городу — все эти испытания она переживает с достоин-ством, не переставая надеяться, что ее муж жив, и в конце концов дожидает-ся его. Это описание вполне применимо и к фильму «Жди меня», и к роману «Два капитана» Конечно, есть и различия: Катя Татаринова в июне 1941-го живет не в Москве, как си-моновская Лиза, а в Ленинграде; ей прихо-дится пройти через все испытания блокады, и уже после ее эвакуации на Большую землю Григорьев не может выйти на ее след. .

Последние части романа Каверина, написанные попеременно то от лица Кати, то от лица Сани, успешно используют все приемы военной мелодрамы. И по-скольку этот жанр продолжал эксплуатироваться и в послевоенной литературе, театре и кино, «Два капитана» еще долгое время точно попадали в горизонт читательских и зрительских ожиданий Горизонт ожидания (нем. Erwartungs-horizont) — термин немецкого историка и тео-ре-тика литературы Ханса-Роберта Яусса, комплекс эстетических, социально-политиче-ских, психологических и прочих представле-ний, определяющих отношение автора к об-ще-ству, а также отношение читателя к про-из-ведению. . Юношеская любовь, зародившаяся в испытаниях и конфликтах 1920-30-х, прошла последнюю и самую серьезную проверку войной.

«Два капитана» - роман, написанный писателем Вениамином Кавериным. Название его связано с двумя героями, капитанами – нашим рассказчиком Саней Григорьевым и капитаном Татариновым, историю чьего исчезновения пытается раскрыть Григорьев. Эти люди, никогда друг друга вживую не видевшие, связаны тоненькой нитью, тянущейся через года – их жизненные пути постоянно пересекаются.

Рассказ ведётся от первого лица, будто дневник Саши – там и события его отнюдь не безоблачного детства, и светлые воспоминания из юности, первая, искренняя любовь и первые серьёзные трудности. В общем-то, всё произведение и рассказывает о жизни человека – казалось бы, такой незамысловатой штуке, но в то же время необыкновенно интересной и непостижимой.

В романе «Два капитана» автор поднимает множество актуальных даже для нашего двадцать первого века тем: целеустремлённость и стойкость на пути к мечте, умение не сдаваться и представать перед трудностями лицом к лицу; описание любви искренней, чистой и наоборот – корыстной, подлой; проблема выбора, с которой сталкивается каждый: по какому пути мне пойти? Что выбрать: честность и гордость, или же подлые уловки?

Сюжет довольно незамысловатый: первые главы повествуют о детстве главного героя Сани, его лучшем друге, арестованном по ошибке отце и письмах, выловленных из реки и затем перевернувших его жизнь с ног на голову.

Главный герой Александр Григорьев – честный, отважный и умный человек, который всегда держит своё слово. Он прирождённый борец за справедливость, потому и не терпит лжи ни в каких её проявлениях, стремится разгадать загадочное исчезновение капитана Татаринова и доказать виновность своего, пожалуй, главного врага – двоюродного дядю Кати.

Катя Татаринова – первая и единственная любовь Сани. Познакомились они ещё в детстве. Смелая, умеющая искренне любить и отдавать всю себя любимому человеку – она становится настоящей и верной спутницей жизни для Григорьева несмотря на все те препятствия, которые встречались на пути: предательство, мнимые друзья и смерть близких людей.

Мать Кати – несчастная женщина, которая слишком поздно узнала всю правду и, пребывая в депрессивном состоянии, отравилась из-за того, что якобы предала мужа. Основную часть её жизни Николай Антонович, двоюродный брат её мужа, убеждал её в том, что без него бы они просто на просто не прожили, что именно ему они обязаны всем тем, что имеют. На самом деле он был влюблен в Марью Васильевну и специально снабдил экспедицию Татаринова некачественным снаряжением.

Наблюдая за основными героями, мы можем узнать в них иногда себя, иногда наших знакомых; по отношению автора к ним можно понять, что хорошо, а что плохо. Казалось бы, Каверин поднимает такие будничные проблемы – но тем не менее, мы до сих пор сталкиваемся с вышеперечисленными негативными качествами, присущими многим людям. И следя за развитием событий, каждый делает для себя выводы. На кого хочется быть похожим: на Александра Григорьева или Николая Антоновича? Автор показывает, что в конце концов всё тайное становится явным, виноватый получает по заслугам, а порядочный и целеустремленный всегда достигает своей цели.

Завершить свой анализ хочу основной мыслью и девизом главного героя:

«Бороться и искать, найти и не сдаваться».

Несколько интересных сочинений

• Сочинение Главные герои рассказа Хамелеон (характеристика, Чехов)

  Главный герой рассказа – полицейский Очумелов. Именно его автор иронично сравнивает с хамелеоном. Учиненное этим надзирателем расследование преисполнено противоречивыми подходами к оценке ситуации

Санкт-Петербург это древний и очень красивый город нашей страны России. Он является вторым по величине после Москвы, это важнейший центр туризма, экономики, медицины, науки, культуры нашего государства

У каждого свое понимание о честности. Как по мне, так это человек, который не обманывает в первую очередь себя, а потом уже окружающих.

Часто люди ругают своих соседей. Они не дают спать по выходным, шумят во время праздников, громко слушают музыку. Но мало кто хвалит своих соседей. Как же должен выглядит идеальный сосед?

• Сочинение по картине Мавриной Кот ученый (описание)

  Художница Т.А. Маврина сделала целый цикл картин под названием "Кот Учёный". В своих произведениях она изображала кота не привычно ярким. Таким приёмом Т.А. Маврина подчёркивала особенность животного.

Мальчик по имени Саня Григорьев проживает в небольшом городке под названием Энск вместе с родителями и сестрой. Однажды недалеко от берега реки обнаруживается умерший почтальон и сумка, наполненная письмами, которые охотно читает вслух соседка Григорьевых Дарья. В то же время отцу Сани ошибочно предъявляют обвинение в убийстве, а мальчику известна правда, но ему не под силу открыть ее окружающим в связи с его немотой.

Несколько позднее некий добросердечный доктор, встретившийся на пути Сани, помогает ему овладеть речью, но старший Григорьев умирает в заключении, не дождавшись справедливости. Мать немедленно снова вступает в брак, отчим оказывается бессовестным и бессердечным человеком, издевающимся над членами своей новой семьи.

Мать Сани, не выдержав ужасного существования с ее вторым мужем, также вскоре уходит из жизни. Соседи намереваются отправить мальчика и его сестру Сашу в приют, однако Саня и его ближайший товарищ Петька успевают убежать в Москву. Там ребята в течение некоторого времени находятся без надзора, но затем Саню задерживают, и таким образом он оказывается в недавно открывшейся школе, предназначенной для ребят, лишившихся родителей.

Мальчик с энтузиазмом берется за учебу и находит общий язык с одноклассниками. Однажды он по стечению обстоятельств попадает в квартиру, где проживает Николай Антонович Татаринов, находящийся на должности заведующего школой. В жизнь Сани входит его ровесница Катя, активная, эмоциональная и достаточно начитанная девочка, и ее мать Марья Васильевна, почти постоянно находящаяся в унылом и подавленном состоянии.

Паренек начинает постоянно бывать у Татариновых, ему уже давно известно о том, что двоюродный брат Николая Антоновича был мужем Марьи Васильевны и отцом юной Екатерины. Отплыв в экспедицию к отдаленным северным землям, капитан Татаринов исчез навсегда, а заведующий школой не устает подчеркивать, как много он сумел сделать для своего покойного брата, хотя точных сведений о судьбе отца Кати нет и сейчас, жена и дочь не знают, жив ли он или давно погиб.

В семнадцатилетнем возрасте Саня снова встречается с Катей, до этого он в течение нескольких лет не появлялся у Татариновых, ему категорически запретил приходить к ним рассердившийся на подростка Николай Антонович. Девушка рассказывает другу детства историю своего отца, выясняется, что в 1912 году он простился с семьей, проживающей в Энске, и отплыл во Владивосток на шхуне «Святая Мария». В дальнейшем близкие никогда более не встречались с ним, и все просьбы Марьи Васильевны о помощи в розысках капитана на имя царя остались без ответа.

Один из товарищей Александра, хитрый и изворотливый Ромашов или Ромашка, как его именовали в школе, который к тому же неравнодушен к Кате, докладывает ее двоюродному дяде о том, что девушка часто общается с Григорьевым. Екатерину тут же отправляют в Энск к ее тетке, Саня уезжает в этот же город, предварительно жестоко избив Ромашку.

Прибыв на родину, Григорьев после многолетнего перерыва вновь видит свою повзрослевшую сестру Сашу, от которой узнает, что и его давний друг Петька находится в Москве и собирается изучать изобразительное искусство. Юноша еще раз читает старые письма, которые произвели на него столь огромное впечатление в детские годы, и вдруг осознает, что речь в них идет именно об экспедиции, возглавляемой пропавшим Татариновым.

Внимательно вчитываясь в каждую строчку, Саня понимает, что именно отец Кати дал Северной земле имя Марии в честь своей жены, а почти все снаряжение для экспедиции оказалось совершенно негодным благодаря его двоюродному брату, взявшему на себя ответственность за хозяйственную часть. Парень немедленно рассказывает обо всем Екатерине, и девушка без колебаний верит его словам.

Саня сообщает правду и Марье Васильевне, настаивая на том, чтобы она обвинила Николая Антоновича фактически в убийстве двоюродного брата и членов его экипажа. Лишь позднее юноша понимает, что истина буквально убила мать Кати, ведь к этому времени она уже успела стать женой Николая Антоновича. Женщина, которой не хватило душевных сил для столь чудовищного открытия, заканчивает жизнь самоубийством.

После похорон Николай Антонович умело убеждает людей, в том числе и племянницу, в том, что в письмах его погибшего родственника речь шла о совершенно другом человеке. Парень видит, что все вокруг считают именно его виновником трагической кончины Марьи Васильевны, и он собирается непременно отыскать экспедицию и доказать, что вовсе не лгал и не клеветал относительно заведующего школой.

Григорьев учится в летной школе, расположенной в Ленинграде, тогда как его сестра Саша и ее супруг Петя готовятся стать художниками. По окончании обучения Саня становится полярным летчиком, а при встрече со старым товарищем Валей Жуковым он узнает о том, что Ромашка теперь регулярно бывает у Татариновых и, судя по всему, планирует заключить брак с Екатериной.

Саня не перестает думать об этой девушке и решает отправиться в Москву. Но прежде ему удается обнаружить останки шхуны, на которой отплыл капитан Татаринов, и молодой летчик собирается выступить с соответствующим докладом и открыть всю правду об исчезнувшей экспедиции.

Однако Николай Антонович успевает опередить Саню, он сам публикует в прессе статью, посвященную покойному Татаринову и его открытию, и в то же время размещает повсеместно клевету на Григорьева, в результате чего намеченный доклад отменяется. Кораблев, преподающий географию в школе, где ранее учился Саня, приходит на помощь юноше, и именно благодаря ему парень снова достигает взаимопонимания с Катей и доверия с ее стороны. Девушка наотрез отказывается выходить замуж за Ромашку, как желают ее родственники, и уезжает из дома, ведь она приобрела профессию геолога и становится руководителем экспедиции.

Ромашка не сдается, он сообщает Сане о том, что обладает некими материалами, уличающими Николая Антоновича, однако взамен тот должен разорвать отношения с Катей. Но Григорьеву все же удается получить разрешение на путешествие, посвященное раскрытию тайны отца Екатерины. Молодые люди, испытывающие безоглядную взаимную влюбленность, чувствуют себя счастливыми, но в это время сестра Григорьева Саша рожает сына, но сама вскоре умирает из-за возникших осложнений.

Проходит около пяти лет. Александр и Екатерина, ставшая его женой, постоянно перемещаются между дальневосточным регионом, Москвой и Крымом. Затем они решают поселиться в Ленинграде, но вскоре Саня вынужден отправиться воевать на испанской территории, а затем и сражаться с врагом в воздухе после нападения Германии на СССР.

При встрече с Ромашкой он сообщает Кате, как он якобы пытался спасти раненого Александра, но потерпел неудачу. Молодая женщина абсолютно ему не верит, и в реальности он действительно бросил на произвол судьбы беспомощного Григорьева, лишив его документов и имеющегося при нем оружия. Но Саня все же выживает и после лечения в госпитале торопится в голодающий Ленинград, намереваясь найти Катю.

Жены Григорьева в этом городе уже нет, и все поиски Александра оказываются напрасными. Но в ходе одного из боевых вылетов его экипаж обнаруживает следы пребывания в этих местах экспедиции Татаринова, тело самого капитана, а также все его письма к родственникам и отчеты. Вскоре Саня обнаруживает супругу у своего давнего знакомого доктора Павлова, который когда-то и научил его говорить.

В 1944 году Григорьевы снова попадают в Москву, где встречают многих дорогих для них друзей, которых они уже считали погибшими. Саня открывает всю подлость и беспринципность Ромашки, находящегося под судом, а затем делает подробный доклад для ученых-географов, где разоблачает все тайны, касающиеся путешествия Татаринова.

После слов Григорьева ни у кого уже не остается сомнений в том, по чьей вине погиб весь экипаж «Святой Марии». Николай Антонович вынужден с позором покинуть зал, где проходит торжественное заседание, и всем ясно, что его карьера навсегда завершена и ему уже никогда не удастся восстановить свое доброе имя.

Саня и Катя отправляются в Энск, и пожилой судья Сковородников, отец Петра, друга Александра с детских лет, в своей речи проводит знак равенства между погибшим Татариновым и Григорьевым. Он утверждает, что именно такие капитаны становятся источником движения вперед как для научной мысли, так и для всего человечества.

В фильме "Два капитана", который был снят по одноименному роману Вениамина Каверина, подняты проблемы чести, совести, преданности дому, патриотизма.

Два капитана: Иван Татаринов и Саня Григорьев (один из главных героев, обладает целеустремленным характером, вырос храбрым человеком) являются настоящими людьми, идут до конца во имя поставленной цели, не падают духом в трудных обстоятельствах, оставаясь честными и искренними. Девизом Сани Григорьева и всего рамана были слова: "Бороться и искать, найти и не сдаваться". И то, что не мог сделать Татаринов, доводит до конца Григорьев, выяснив истинные причины гибели экспедиции.

Им противопоставлены Николай Антонович и Михаил Ромашов. Предательство, ложь, себялюбие, трусость, желание уничтожить соперника - вот черты, которые объединяют этих героев. И любовь к женщинам не может оправдать подлости их поступков. Поэтому подлецов не прощают ни Мария Васильевна Татаринова, ни Катя.

Обновлено: 2017-09-06

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter .
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Спасибо за внимание.

, Внеклассная работа

Цель: научить анализу эпического произведения через эпизод из текста произведения, усвоить необходимые теоретические знания с учетом элементов художественного анализа.

Литературные термины: роман, тема, идея, литературный герой, мораль, нравственность.

Эпиграф: “Бороться и искать, найти и не сдаваться”.

Сегодня на уроке мы поговорим о всеми любимом писателе В. А. Каверине и его удивительном романе “Два капитана”. Эта книга – роман достойно вошла в золотой фонд нашей русской литературы. В романе автор поднимает и решает целый ряд важных морально – нравственных проблем, которые и на сегодняшний день остаются все такими же важными, какими были в 40-ые годы 20-го века, когда писалась книга.

Кто же он Вениамин Александрович Каверин? (Автобиографическая справка. Сообщение учащегося).

Эта книга – роман. Давайте вспомним особенности романа как эпического жанра литературы. Назовите основные признаки “Двух капитанов” как романа:

многоплановость,

разветвленность сюжетных линий,

временные пространства,

большой охват событий,

многогеройность.

Связь времен прослеживается за счет писем в романе, поэтому здесь присутствует эпистолярный жанр (лит. Жанр произведений, написанных в форме писем).

Понравилась ли вам книга Каверина? (Отзывы учащихся о романе. Оценка мнений).

Итак, вы уже смогли решить для себя, о чем эта книга. Какова же тема романа? Рассказ о жизни Сани Григорьева, который является главным героем романа.

Каковы же основные проблемы романа?

выбор жизненного пути,

что есть истина и ложь,

честь и бесчестие,

мужество, героизм и долг.

Вот и обозначился круг морально – нравственных проблем.

Об идее сказал сам Каверин: “Восстановление справедливости”.

Итак, давайте разберемся в морально – нравственных проблемах романа.

В чем же заключается истинная красота человека? Когда же человека можно назвать человеком с большой буквы, т. е. настоящим человеком?

Назовем главных героев романа.

Судьбы героев переплелись. Они живут в довоенное время по законам морали и нравственности своего времени.

Вы уже поняли, что они разные люди. Кого – то можно назвать человеком чести и совести, кого – то подлым и ничтожным человеком. Они сделали свой жизненный выбор.

Проблема чести и бесчестия

Обратимся к образу главного героя романа – Сане Григорьеву.

Каким вы его себе представляете? Как он рос? Что влияло на формирование его характера? Как он закалялся и мужал?

Сцена из школьной жизни (гл. 12 “Серьезный разговор”).

Виноват ли Саня Григорьев в смерти Марьи Васильевны? Хватило ли ему мужества продолжить поиски пропавшей экспедиции? Были ли у Сани ошибки?

У него нет жизненного опыта, это и приводит его к ошибкам. Человека формирует сопротивление среде, так произошло и с Саней. Он не может поступать, как все. Он выбирает свое решение. Помните клятву, которую они дали с Петькой Сковородниковым “Бороться и искать…”? Бороться прежде всего c самим собой, с собственными слабостями. Эгоизм, небрежность по отношению к чужим чувствам побеждает в себе Саня Григорьев.

Он вынес из детства высокую нравственную чистоту, и это помогло ему остаться настоящим человеком с высокой мечтой. Для него “искать” - значит иметь перед собой ясную цель и стремиться к ней. Он станет летчиком – это его цель.

Кто из героев произнес фразу: “Каждому охота схватить лакомый кусок”? Что вы можете сказать о Гаере Кулии? Кого из героев романа можно назвать любителями “лакомых кусков”?

Проблема лжи и истины

Мы помним, что идея романа - восстановление справедливости. Борьба против лжи и лицемерия.

Кто из героев является носителями лжи и лицемерия? Кто погубил капитана Татаринова? Чья подлость чуть не явилась причиной гибели Сани? Как вы объясните такое совпадение?

Остановимся на отношении героев к женщине. Почему любовь Николая Антоновича и Ромашова не делает их привлекательными?

Чем заканчивается спор между людьми, которые следуют девизу “бороться и искать”, и теми, для кого главное в жизни - “схватить лакомый кусок”? Сильная воля не только у Сани, но и у Ромашова. Почему же в Сане она привлекает, а у него отталкивает?

Проблема мужества, героизма и долга

Она раскрывается на образе двух капитанов.

Доказывая истину, Саня Григорьев проявил высокое мужество и героизм, ведь найти следы погибшей экспедиции он считал своим долгом. Путь этот был трудным. Нравственные уроки, которые получил Саня при этом, сделали из него настоящего человека.

Как связаны судьбы капитана Татаринова и капитана Григорьева?

События в книге кажутся настолько правдоподобными, что кажется, что она создана на реальных жизненных фактах. Что же в ней правда? А что художественный вымысел? (Сообщение учащегося о прототипах двух капитанов в реальной жизни.)

Иван Львович Татаринов после гибели экспедиции направляется к открытой им земле. Почему? Он считал, что это было его долгом. Для Сани Григорьева долгом стал поиск этой пропавшей экспедиции.

Роман завершается эпилогом – описанием обелиска, установленного в память Татаринова на арктической скале. Это одновременно и памятник делу Григорьева, поскольку на нем высечены слова его мальчишеской клятвы “Бороться и искать, найти и не сдаваться”. И он с честью выполнил свой долг.

Как он будет следовать этому девизу своей жизни, став взрослым человеком, мы узнаем, читая вторую книгу романа “Два капитана”, в которой решаются все те же морально - нравственные проблемы.