Історія створення роману «Батьки та діти». Духовний конфлікт між поколіннями, відбитий у назві і легший основою роману

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com


Підписи до слайдів:

І.С.Тургенєв «Батьки та діти». Історія створення, жанр, сюжет, композиція

Про роман Рік написання - 1860-1861. Публікація - 1862, видавництво "Російський вісник". Дія роману - літо 1859 (напередодні селянської реформи 1861).

Історія створення роману Задум роману виник І.С.Тургенєва в 1860 року у Англії під час літнього відпочинку острові Уайт. Робота над романом продовжилася і 1861 року в Парижі. Головний герой настільки захопив Тургенєва, що він деякий час вів від його обличчя щоденник.

Видання роману Отже, через півтора року після виникнення задуму на сторінках лютневого номера журналу «Російський вісник» роман «Батьки та діти» побачив світ. І. С. Тургенєв присвятив його В. Г. Бєлінському.

Робота над романом У листі П. В. Анненкову І. С. Тургенєв повідомляє про закінчення роману: «Моя праця закінчена нарешті. 20 липня написав я блаженне останнє слово». Восени, після повернення до Парижа, І. С. Тургенєв читає свій роман В. П. Боткіну і К. К. Случевському, чиєю думкою він дуже дорожив. Погоджуючись і сперечаючись з їхніми судженнями, письменник, за його власним виразом, «переорює» текст, вносить до нього численні зміни та поправки.

Жанр роману " Батьки і діти " - це соціально-психологічний роман, у якому чільне місце відведено суспільним колізіям. Твір побудовано протиставленні головного героя - різночинця Базарова - та інших персонажів. У сутичках Базарова коїться з іншими персонажами розкриваються основні риси характеру героя, його погляди.

Особливості сюжету роману Сюжет роману є безперервною ланцюг зіткнень Базарова коїться з іншими героями роману. Сюжет роману немає зав'язки, т. е. у романі немає такого події, яке було причиною всіх зіткнень Базарова. Основний напрямок у розвитку сюжету - поглиблення та розширення соціального конфлікту.

Сюжет романа З кожним новим зіткненням збільшується коло осіб, із якими сперечається Базаров: взаємна ворожість Базарова і Павла Петровича, що виявилася за першої їх зустрічі; суперечка Базарова з Павлом Петровичем про принципи; зіткнення демократа Базарова з аристократкою Одинцовою; зіткнення демократа Базарова з Кукшиною та Сітниковим, чужими йому; «Зіткнення» Базарова з батьками; нове зіткнення із Павлом Петровичем (дуель); зіткнення з Аркадієм та повний розрив з ним.

Композиція роману Композиція роману -кільцева. У основі композиції роману лежить принцип антитези. Рух героїв у романі зосереджено між п'ятьма пунктами: Хохловські висілки -Мар'їно - місто*** - Микільське - село батьків Базарова.

Безпосередня зав'язка дії відбувається в Мар'їні, в маєтку Кірсанових. І спочатку дія начебто рухається по тому самому півколу - спочатку вперед, потім до кінця у зворотному напрямку, потім знову до кінця вперед: Мар'їно (маєток Кірсанових) - місто *** - Микільське (маєток Одінцової) - будинок батьків Базарова - Микільське – місто *** – Мар'їно – місто *** – Микільське – будинок батьків Базарова.

Особливості розвитку конфлікту Особливістю розвитку конфлікту роману: дві протилежні позиції - Базарова і Кірсанова - у другій частині починають сходитися і виявляються співставними за рівнем їхнього відхилення від природної норми людського життя.

Висновки Роман «Батьки та діти» – роман злободенний, що багато в чому пояснює життя російського суспільства. Тургенєв «вловив і розгорнув» у романі основний конфлікт кризової епохи – безкомпромісну боротьбу лібералів із революціонерами-демократами. У книзі Тургенєв розмірковує про зміну поколінь, про вічну боротьбу старого і нового, про дбайливе ставлення до культурної спадщини. Ці вічні проблемиздобули ємне формулювання в назві роману «Батьки і діти» - це «універсальний охоплення дійсності» у всій її повноті: від минулого через сьогодення до майбутнього.


Роман І.С. Тургенєва «Батьки та діти» Базаров і Кірсанова «Розпався зв'язок часів…»

  • Урок літератури у 10 класі
  • Вчитель МОУ ЗОШ 17 п. Тирма
  • Кулигіна Є.Г
Цілі уроку
  • продовжити спостереження над текстом роману,
  • з'ясувати причину взаємного неприйняття П.П. Кірсанова та Є. Базарова,
  • визначити ставлення автора до своїх героїв,
  • відзначити засоби створення образів, використані І.С. Тургенєвим;
  • працювати над розвитком умінням аналізувати та порівнювати.
Перевірка знань
  • Роман «Батьки та діти» закінчено автором у липні 1861р., опублікований у 1862р. , Дія відбувається у травні-серпні 1859 р. Чим важливі ці роки? Чому автор так точний у датах
  • Яке значення назви роману?
Перевірка знань
  • Якою була внутрішньо-політична обстановка в Росії? Про що сперечалися у передових колах?
  • Як роман пов'язаний із цим?
Питання на роздум...
  • Ви звернули увагу, де відбувається дія?
  • Так. У російській провінції, глибинці, у маєтку, назва якого, Мар'їно, автором придумано.
  • Як ви вважаєте, чому дія відбувається не столиці? не в губернському місті?
Роман розповідає про «розкол часу».
  • У другій половині XIX століття «час розколовся», розвівши по різні сторониісторичного бар'єру дворян-лібералів та «нових» людей Росії
  • різночинців-демократів,
  • «батьків» та «дітей».
Яка Головна думказвучить із першого розділу роману?
  • «...Перетворення необхідні...»
  • Хто «вимовив» ці слова?
  • Чому саме він?
  • Що наштовхнуло його на цю думку?
  • Зачитаємо уривок з роману зі слів «Місця, якими вони проїжджали…».
Як у перших розділах роману малюється протистояння «батьків» та «дітей»?
  • Базаров не поспішає привітати отця Аркадія,
  • підкреслює своє просте походження,
  • різко перериває Миколу Петровича, коли той цитує рядки з Євгена Онєгіна
  • помітно відчуття внутрішньої переваги Аркадія над батьком.
  • Микола Петрович не розуміє сина, помічає в ньому разючі зміни, не може «налагодити» розмову, бентежиться, боїться, мовчить
Перевірка знань
  • Тургенєв майстерно використовує прийом «розмовляє деталі».
  • Розкажіть про це на прикладі перших розділів роману
Яка таємна психологія поведінки Базарова? Дайте характеристику героя.
  • Які риси характеру Миколи Петровича Кірсанова виявляються у його словах, поведінці?
  • Що у його житті є головним?
  • Чим продиктована така доброзичливість під час зустрічі з Базаровим?
Питання на роздум
  • Як ставляться один до одного Аркадій Кірсанов та Базаров?
  • Що їх пов'язує?
  • Чи згодні із твердженням, що у дружбі один панує, інший підкоряється?
  • Чи це помітно в даному випадку?
Продовжимо знайомство з героями роману.
  • У розділі V перед нами знову дві центральні постаті
  • Павло Петрович Кірсанов
  • та Базарів.
  • Знайдіть їх опис
Ви уявили собі цього героя? Якою була реакція Кірсанова П.П. та Базарова один на одного?
  • Через які деталі ми розуміємо, що вони більш різке ставлення?
  • Дайте аналіз епізоду їхньої першої зустрічі
Яке питання поставив Кірсанов-страш про Базарова? Що в цьому питанні ховається?
  • Яке питання поставив Кірсанов-страш про Базарова? Що в цьому питанні ховається?
  • Питання звучало так: « Що таке?"
  • І далі: «цей волохатий?»
Як поставився Кірсанов П.П. до того що Базаров – нігіліст?
  • Як поставився Кірсанов П.П. до того що Базаров – нігіліст?
  • Що це таке у його понятті?
Перевірка знань за змістом.
  • Хто, чому й навіщо розповідає історію життя Кирсанова Павла Петровича?
  • Що ми дізнаємося про долю?
  • Розкажіть цю історію своїми словами.
  • Який висновок зробив Базаров із цієї історії? Чи згодні ви з ним?
Висновки з уроку:
  • Між ким розгортатиметься основний конфлікт? Чому?
  • Вони є найбільш непримиренними представниками свого покоління
  • Які відношення з перших хвилин склалися між Кірсановим П.П. та Базаровим?
  • Неприязні
Домашнє завдання
  • глави VI, X перечитати,
  • скласти порівняльну характеристикугероїв:
  • погляди Базарова та Павла Петровича,
  • їхнє ставлення до мистецтва, любові, російського народу, природи, аристократизму та лібералізму та інших речей, про які сперечаються герої.
  • Бажаючі можуть додати матеріал до нашої презентації.
Джерела матеріалів
  • http://www.kostyor.ru/biography/?n=57 - біографія Тургенєва І.С. , портрет письменника
  • http://www.2do2go.ru/uploads/full/a6fc62ea59ed9b7a3a6010d8737b8db5_w960_h2048.png
  • http://hcenter-irk.info/sites/default/files/000000.jpg - портрет І.С.Тургенєва
  • http://www.2do2go.ru/msk/events/5043/film-otcy-i-deti
  • http://static.kinokopilka.tv/system/images/screenshots/images/000/066/064/66064_original.jpg
  • http://show.afisha.ru/show/4358-otci-deti - Кірсанов Аркадій та Одинцова А.С на балу у губернатора (к/ф «Батьки та діти», 2003 р)
  • http://fenixclub.com/index.php?showtopic=62313 (К\ф «Батьки та діти» 1958 р.)
  • http://fenixclub.com/uploads/707/img-38691-59d941e149.jpg - портрет Базарова (К\ф «Батьки та діти» 1958 р.)
  • http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/10/110/485/110485479_408299.jpg - портрет О.С. Одинцевий (К\ф «Батьки та діти» 1958 р.)
  • http://images.16x9.tv/products/product_thumb_823.jpg - зустріч Кірсанова Н.П. та Базарова
  • http://www.kinodisk.com/shots/7654_02.jpg - брати Кірсанова на веранді (к/ф «Батьки та діти», 2003 р)
  • http://icdn.lenta.ru/images/2013/12/20/20/20131220204438120/pic_c6bad8f1d593a362212a554a4fa792c7.jpg - визнання Базарова в коханні (К\ф «Отці і.
  • http://s1.stc.all.kpcdn.net/f/3/image/85/06/1400685.jpg - Аркадій Кірсанов К\ф «Батьки та діти» 1983 р.)
  • http://img15.nnm.me/1/c/f/2/2/1cf226dff82483d526ab8f11dbdb3338_full.jpg - ілюстрація до роману, епізод – батьки на могилі О.Базарова
  • http://www.a4format.ru/book-titles.php?lt=210&author=62&dtls_books=1&title=159&submenu=5 Ілюстрації російських художників за мотивами роману -

Слайд 1

Художня своєрідність

роману І.С.Тургенєва

"Батьки та діти"

Слайд 2

Мета уроку: розглянути художня своєрідністьроману «Батьки та діти» і визначити, у чому полягало новаторство І.С.Тургенєва. План уроку. 1. Історія створення роману. 2. Суспільно-історичний контекст. 3. Композиція. 4. Мовна характеристика 5. Пейзаж. 6. Жанр. 7. Оцінка роману у російській критиці.

Слайд 3

Задум роману «Батьки та діти» виник у І.С.Тургенєва в 1860 в Англії під час літнього відпочинку на острові Уайт. Робота над твором продовжилася і в наступному роців Парижі. Фігура головного героя настільки захопила І.С.Тургенєва, що він деякий час вів від обличчя щоденник.

Історія створення роману.

Слайд 4

У травні 1861 року письменник повернувся додому в Спаське-Лутовинове. До серпня 1861 року роман було переважно завершено, а лютому 1862 року опубліковано у черговому номері журналу «Російський вісник».

Слайд 5

У романі «Батьки та діти» знайшов відображення історичний процесзміни поколінь. 40-ті роки ХІХ століття Росії були часом ліберально налаштованих дворян. Вони з повагою ставилися до науки та мистецтва, співчували російському народові та вірили у природний прогрес. Пізніше їх почали називати "ідеалістами", "романтиками". У 50 – 60-ті роки на громадській арені з'явилися різночинці. Це були освічені люди недворянського походження, які визнавали станових відмінностей і своєю працею пробивали дорогу життя. Вони категорично не приймали всього те, що було з дворянським аристократизмом.

Суспільно-історичний контекст

Слайд 6

Композиція роману «Батьки та діти» – моноцентрична: у центрі знаходиться головний герой, а всі «формальні» елементи твору спрямовані розкриття його характеру. Під час своїх «мандрівок» Базаров двічі відвідує одні й самі місця: Мар'їно, Микільське, Базарову. Таким чином, ми спочатку знайомимося з героєм, а потім стаємо свідком того, як під впливом обставин (дуель з Павлом Петровичем Кірсановим, сварка з Аркадієм, любов до Анни Сергіївни Одинцової тощо) змінюються його погляди та переконання.

КОМПОЗИЦІЯ

Слайд 7

Кільцева композиція

Мар'їно (садиба Кірсанових)

Батьки Базарова (невеликий будиночок дрібномаєтних дворян)

Микільське (маєток Одінцової)

Слайд 8

Конфлікт у романі двоплановий: зовнішній та внутрішній. Зовнішній конфліктвиявляється лише на рівні відносин героїв: між його нігілістичними переконаннями (теорією) та вимогами натури (життям).

Конфлікт

Слайд 9

І.С.Тургенєв приділяє велику увагу мовної характеристицігероїв. Так, наприклад, представник старшого покоління Павло Петрович Кірсанов говорить мовою Олександрівського часу, вживаючи застарілі слова «ефто» (замість «це»), «принсіп» (замість «принцип»), а також використовує хитромудрі звороти: «А ось будьте ласкаві вислухати» , "Чуттєво вам зобов'язаний", "Вам все бажано жартувати". Представник молодого поколінняБазаров, навпаки, каже просто, іноді навіть грубо: «Там'яні вчені слушний народ», «Кожна людина сама себе виховати повинен – ну хоч як я, наприклад», «Паскудство, аристократишко». Крім того, будучи за освітою медиком, він часто використовує в мові медичні терміни та латинські вирази.

Мовна характеристика

Слайд 10

Пейзаж у літературі – це насамперед зображення природного оточення людини (хоча може бути міський пейзаж). Він, як правило, висловлює не лише естетичне відношенняавтора до відтворюваного об'єкта, а й служить засобом психологічної характеристикигероїв, допомагає розкрити соціальні та філософські проблеми, поставлені у творі.

Що таке краєвид у літературі?

Слайд 12

Порівняно з іншими романами І.С.Тургенєва, «Батьки та діти» значно бідніші за пейзажі. Виняток становить опис місцевості поблизу Мар'їно в розділі (пейзаж служить доказом думки Аркадія: «перетворення необхідні»). Вечірній пейзаж у 11 розділі (показує однобічність поглядів Базарова, який вважає, що «природа не храм, а майстерня», і Н.П.Кирсанова, який, захоплюючись природою, не звертає уваги на злидні селян). Картина занедбаного сільського цвинтаряу 28 розділі (налаштовує читача на філософські роздуми).

Своєрідність пейзажу у романі «Батьки та діти»

Слайд 13

«Батьки та діти» – роман у жанровому відношенні багатоплановий. Наявність сімейно-бітової теми дозволяє назвати його сімейним, використання як задум суспільно-історичного конфлікту – соціальним, глибоке дослідження людських характерів – психологічним, а висвітлення філософських проблем- Філософським. Найчастіше з огляду на ступінь розробленості зазначених аспектів жанр «Батьки та діти» визначають як роман соціально-психологічний.

Слайд 14

Роман «Батьки та діти» викликав неоднозначну оцінку сучасників І.С.Тургенєва. Критик М.А.Антонович назвав Базарова балакуном, циніком і звинуватив Тургенєва в тому, що він обмовив молоде покоління, тоді як, насправді, "батьки і діти" однаково праві і винні». Д.І.Писарєв у статті «Базаров (1865) виступив на захист головного героя роману. Він зауважив, що це «людина сильна за розумом і характером», хоч і надзвичайно самолюбна. Проблема Базарова, на думку Писарєва, полягає в тому, що він одразу заперечує ті речі, які не знає або не розуміє.

Оцінка роману у російській критиці

Слайд 15

«Батьки і діти» не лише найкращий роман Тургенєва, але одне з найблискучіших творів XIXстоліття. У романі відбито як соціальні, а й загальнолюдські проблеми. Саме в «Батьках та дітях» І.С.Тургенєву вдалося вперше створити позитивний тип діяча.

Роман «Батьки та діти»

Написаний 1862 року.

Можна виділити 3 етапи написання:

1860-1861г.-створення основного тексту

1862р. «переорювання роману», внесення численних поправок


Історія на сторінках роману.

  • При владі Олександр Другий.
  • Розквіт освіченості та культури.
  • Кріпаковий лад гальмує розвиток країни.
  • У Росії розвивається капіталістичний лад
  • На арену політичної боротьби виходять різночинці.

  • Прямий
  • Переносний
  • Протистою-

Зміна поколінь, батьки перешкоджають досвіду, діти приймають спадок і переосмислюють його

ня двох сил, соціальний конфліктліберальних дворян та різночинців


Композиція роману-кільцева

Микільське

Дерево

Базарових


  • Н.П.Кірсанов
  • П.П.Кірсанов
  • Батьки Базарова
  • Одинцова
  • «ДІТИ»
  • Є.В.Базаров
  • Власне «батьки», але наслідують «дітям»:
  • Аркадій
  • Ситников
  • Кукшина

Ідейні суперечки «батьків» та «дітей». Про ставлення до дворянства, аристократії та її принципів

  • Павло Петрович
  • Аристократія-головна суспільна сила
  • Аристократія дала свободу Англії
  • В А. сильно розвинена самоповага та почуття власного
  • Базарів
  • Від аристократів немає нікому користі, сидять «складаючи руки»
  • Докази П.П. про свободу Англії дуже сумнівні.
  • Аристократи дбають лише про себе, живуть за чужий рахунок

переваги


Про ставлення до народу

  • Павло Петрович
  • Російський народ патріархальний, не може жити без релігії.
  • Зворушується відсталістю народу.
  • Вживає багато іноземних слів.

*Темрява і неві-

людство викликають у ньому

* Пишається тим, що сам із народу.

* Мова Базарова проста, вживає багато прислів'їв.


Про погляди на мистецтво, кохання, природу.

  • Павло Петрович
  • Визнає старе мистецтво
  • Негативно ставиться до нових художників.
  • Сам є жертвою фатального кохання.
  • Базарів
  • Заперечує любов та мистецтво.
  • Пушкіна не знає,
  • Але заперечує.
  • Природу не заперечує, але бачить у ній по-ле людської діяльності.

Принципи діяльності нігілістів

  • Нігілісти діють із принципу корисності для суспільства.
  • Заперечують суспільний устрій, релігію
  • Не вірять у реформи (зокрема реформу 1861 року)
  • Не вважають за потрібне будувати на зруйнованому.
  • Не мають програми подальших дій.

  • Відповідно-

чи ють погляди

Базарова ніги-

стичним воз-

реніям або

Тургенєв помила-

ся, зараховуючи

Базарова до ніги-листів?

1. Нігілізм-заперечення

загальноприйнятих цінностей:

ідеалів, моральних норм,

форм суспільної

життя. (Б.Е.Словник)

2. Нігілізм-»потворне

і аморальне вчення,

що відкидає все, що

не можна обмацати». (В.І.Даль)

3. Нігілізм-»голе заперечення

всього, логічно не виправданий-

ний скептицизм. (Тлумачний

словник російської мови)

Нігілізм-це переконання, жорсткі

І непохитні, засновані на

запереченні всього попереднього

Досвіду людської думки, на

руйнуванні традицій і держав-

венних інститутів. Філософія

нігілізму не може бути пози-

тивний, так як відкидає все,

не пропонуючи нічого натомість…

Відбувається це за всіх часів,

у переломні моменти. Як правило,

Це властиво молоді та швидко

проходить. (Британіка)

  • Нігілізм-це переконання, жорсткі І непохитні, засновані на запереченні всього попереднього Досвіду людської думки, на руйнуванні традицій та державних інститутів. Філософія нігілізму не може бути позитивною, тому що відкидає все, не пропонуючи нічого натомість… Відбувається це за всіх часів, у переломні моменти. Як правило, це властиво молоді і швидко минає. (Британіка)

Чи відповідають погляди Базарова принципам нігілізму?

  • Наукові та філософські погляди:

1.«Є науки, як є ремесла, знання, а науки взагалі не існує зовсім ... Вивчати окремі особистості не варто праці. Всі люди один на одного схожі як тілом так і душею; у кожного з нас є мозок, селезінки, легені однаково влаштовані;

і звані моральні якості одні й самі у всіх; невеликі видоізм-

ня нічого не означають. Достатньо одно-

го екземпляра, щоб судити про всіх.


2.«…ми тепер над медициною взагалі

сміємося і ні перед ким не схиляємося».

3.»…я дотримуюсь негативного

напрями з огляду. Мені при-

ятно заперечувати-мій мозок так влаштований- і

баста! Чому мені подобається хімія?

Чому ти любиш яблука?

Відчуття. Це все одно. Глибше за це

Люди ніколи не переймуться.


  • «Російська людина тільки тим і гарна,

що сам про себе поганої думки».

  • «Аристократизм, лібералізм, прогрес, подумаєш,

скільки іноземних та марних слів! Російській людині вони і даремно не потрібні.

  • «Ми побачили, що й розумники наші, так звані передові люди та викривачі, нікуди не годяться, що ми займаємося нісенітницею і дрібницями, говоримо про якесь мистецтво, творчість, про парламентаризм, про адвокатуру і чорт знає про що, коли йдеться про хліб насущний, коли грубіша забобони нас душить ...

Естетичні погляди Базарова

  • «Порядний хімік у двадцять разів корисніший за всякого поета».
  • «Природа не храм, а майстерня, та

людина у ній працівник».

  • «Рафаель гроша мідного не вартий».
  • "Я дивлюся в небо тільки тоді, коли хочу чхнути".
  • «Я знаходжу, що говорити красиво-непристойно.

«Третього дня, я дивлюся, він Пушкіна читає…

  • Розтлумач ти йому, будь ласка, що це нікуди не годиться... Дай йому щось слушне почитати».

Мета: Мета: Спостереження за текстом роману, Спостереження за текстом роману, з'ясувати причину взаємного неприйняття П.П. Кірсанова та Є. Базарова, з'ясувати причину взаємного неприйняття П.П. Кірсанова та Є. Базарова, визначити ставлення автора до своїх героїв, визначити ставлення автора до своїх героїв, відзначити засоби створення образів, використані І.С. Тургенєвим; відзначити засоби створення образів, використані І.С. Тургенєвим; працювати над розвитком монологічного мовлення, вмінням аналізувати працювати над розвитком монологічного мовлення, вмінням аналізувати


Історія створення роману. Задум роману виникає в І. С. Тургенєва в I860 в невеликому приморському містечку Вентноре, в Англії. Задум роману виникає в І. С. Тургенєва в I860 в невеликому приморському містечку Вентноре, в Англії. Це був важкий для письменника час. Щойно стався його розрив із журналом «Сучасник». Приводом стала стаття М. А. Добролюбова про роман «Напередодні». І. С. Тургенєв не прийняв революційних висновків, що містяться в ній. Причина ж розриву була глибшою: неприйняття революційних ідей, «мужицького демократизму Добролюбова і Чернишевського» та його намірів «кликати Русь до сокири» Роман «Батьки і діти» став спробою осмислити характер та напрямок діяльності «нових людей», тип яких тільки-но почав зароджуватися в російському суспільстві. Це був важкий для письменника час. Щойно стався його розрив із журналом «Сучасник». Приводом стала стаття М. А. Добролюбова про роман «Напередодні». І. С. Тургенєв не прийняв революційних висновків, що містяться в ній. Причина ж розриву була глибшою: неприйняття революційних ідей, «мужицького демократизму Добролюбова та Чернишевського» та їхніх намірів «звати Русь до сокири». Роман «Батьки і діти» став спробою осмислити характер та напрямок діяльності «нових людей», тип яких тільки-но почав зароджуватися в російському суспільстві.


І.С. Тургенєв про роман «...В основі головної постаті, Базарова, лягла одна особистість молодого провінційного лікаря, що вразила мене. (Він помер незадовго до 1860 року.) У цьому чудовій людинівтілилося - на мої очі - те, що ледь народилося, ще бродило початок, яке потім отримало назву нігілізму. Враження, виготовлене на мене цією особистістю, було дуже сильне і в той же час не зовсім зрозуміле; я спочатку, сам не міг добре віддати собі в ньому звіту - і напружено прислухався і придивлявся до всього, що мене оточувало, як би бажаючи перевірити правдивість власних відчуттів. Мене бентежив наступний факт: в жодному творі нашої літератури я навіть натяку не зустрічав на те, що мені здавалося всюди; мимоволі виникав сумнів: чи не за примарою я ганяюся?» «...В основі головної постаті, Базарова, лягла одна особистість молодого провінційного лікаря, що вразила мене. (Він помер незадовго до 1860 року.) У цій чудовій людині втілилося - на мої очі - те, що ледь народилося, ще бродило початок, яке потім отримало назву нігілізму. Враження, виготовлене на мене цією особистістю, було дуже сильне і в той же час не зовсім зрозуміле; я спочатку, сам не міг добре віддати собі в ньому звіту - і напружено прислухався і придивлявся до всього, що мене оточувало, як би бажаючи перевірити правдивість власних відчуттів. Мене бентежив наступний факт: в жодному творі нашої літератури я навіть натяку не зустрічав на те, що мені здавалося всюди; мимоволі виникав сумнів: чи не за примарою я ганяюся?»


Робота над романом була продовжена у Парижі у вересні 1860 року. Робота над романом була продовжена у Парижі у вересні 1860 року. Протягом зими написані перші розділи. У листах цього часу постійно звучать прохання повідомляти про новини суспільного життяРосії, що вирує напередодні найбільшої події в її історії - скасування кріпосного права. Щоб отримати можливість безпосередньо познайомитися з проблемами сучасної російської дійсності, І. С. Тургенєв приїжджає до Росії. Розпочатий до реформи 1861 року роман письменник закінчує вже після неї у своєму улюбленому Спаському. Протягом зими написано перші розділи. У листах цього часу постійно звучать прохання повідомляти про новини суспільного життя Росії, що вирує напередодні найбільшої події в її історії - скасування кріпосного права. Щоб отримати можливість безпосередньо познайомитися з проблемами сучасної російської дійсності, І. С. Тургенєв приїжджає до Росії. Розпочатий до реформи 1861 року роман письменник закінчує вже після неї у своєму улюбленому Спаському. Восени, після повернення до Парижа, І. С. Тургенєв читає свій роман В. П. Боткіну і К. К. Случевському, чиєю думкою він дуже дорожив. Погоджуючись і сперечаючись з їхніми судженнями, письменник, за його власним виразом, «переорює» текст, вносить до нього численні зміни та поправки. «Дещо виправив, доповнив, і в березні 1862 року «Батьки і діти» з'явилися в «Російському віснику» (І. С. Тургенєв. «З приводу «Батьків та дітей»). Восени, після повернення до Парижа, І. С. Тургенєв читає свій роман В. П. Боткіну і К. К. Случевському, чиєю думкою він дуже дорожив. Погоджуючись і сперечаючись з їхніми судженнями, письменник, за його власним виразом, «переорює» текст, вносить до нього численні зміни та поправки. «Дещо виправив, доповнив, і в березні 1862 року «Батьки і діти» з'явилися в «Російському віснику» (І. С. Тургенєв. «З приводу «Батьків та дітей»). Отже, через півтора року після виникнення задуму на сторінках лютневого номера журналу «Російський вісник» роман «Батьки та діти» побачив світ. І. С. Тургенєв присвятив його В. Г. Бєлінському. Отже, через півтора року після виникнення задуму на сторінках лютневого номера журналу «Російський вісник» роман «Батьки та діти» побачив світ. І. С. Тургенєв присвятив його В. Г. Бєлінському.




Зміна соціально-політичного устрою ( Конституційна монархія); пом'якшення чи скасування кріпосного права; виділення селянам невеликих наділів землі; національна самобутність Росії; Земські собори- Голос народу; єдино вірна та моральна релігія - православ'я. На думку, російському народу властивий особливий дух колективізму. Цим пояснювали особливий шлях Росії. Боролися з поклонінням Заходу


Виступали за розвиток Росії у руслі європейської цивілізації; виступали за розвиток Росії у руслі європейської цивілізації; пояснювали відмінність від Заходу історично сформованою відсталістю Росії; пояснювали відмінність від Заходу історично сформованою відсталістю Росії; заперечували особливу роль селянської громади; заперечували особливу роль селянської громади; ратували за широке просвітництво народу. ратували за широке просвітництво народу. У всьому дорівнювали Захід, звеличували Петра I як великого перетворювача Росії Західники


Розглядали селянство як головну революційну силу країни; поєднували ідею селянської революції з ідеями утопічного соціалізму; вважали, що після знищення кріпосного права шляхом селянської революції, минаючи капіталізм, прийде через селянську громаду до соціалізму; ратували за розвиток суспільних наук, літератури, мистецтва. Н.Г.Чернишевський, Н.А.Добролюбов, А.І.Герцен, Н.П.Огарьов Журнали «Сучасник», «Дзвон»




Отже, роман «Батьки і діти» закінчено автором у липні 1861 р., опубліковано 1862 р. Ці дати, безумовно, важливі. Невипадково І.С. Тургенєв на початку роману наводить низку цифр і дат. Що вони можуть сказати уважному читачеві? Отже, роман «Батьки і діти» закінчено автором у липні 1861 р., опубліковано 1862 р. Ці дати, безумовно, важливі. Невипадково І.С. Тургенєв на початку роману наводить низку цифр і дат. Що вони можуть сказати уважному читачеві? Росія II половини XIXстоліття жила напередодні великої соціальної події – скасування кріпосного права, яке для країни мало стати переломним моментом у всіх сферах життя, включаючи ламку світогляду передових суспільних верств. Що означає вираз «час розколовся»? ІІ половина ХІХ століття. «Час розколовся», розвівши по різні боки історичного бар'єру дворян-лібералів та «нових» людей Росії – різночинців-демократів, «батьків» та «дітей». ІІ половина ХІХ століття. «Час розколовся», розвівши по різні боки історичного бар'єру дворян-лібералів та «нових» людей Росії – різночинців-демократів, «батьків» та «дітей».


Робота з романом тексту. Читання. Спостереження. Аналіз - Як у перших розділах роману малюється протистояння «батьків» та «дітей»? - Як у перших розділах роману малюється протистояння «батьків» та «дітей»? Ще яскравіше протистояння це розкривається у розділі IV, коли на сцені з'являється Павло Петрович Кірсанов, старший брат отця Аркадія. Ще яскравіше протистояння це розкривається у розділі IV, коли на сцені з'являється Павло Петрович Кірсанов, старший брат отця Аркадія. Знайдіть цю сцену. Читаємо за ролями. Знайдіть цю сцену. Читаємо за ролями. Які деталі привернули увагу? Які деталі привернули увагу? Який прийом використовує автор? У чому його суть? Який прийом використовує автор? У чому його суть? Ще одне дійова особароману – автор. За описом героїв, за першим враженням можна припустити, на чиєму він боці? Ще одна дійова особа роману – автор. За описом героїв, за першим враженням можна припустити, на чиєму він боці?




Базаров не поспішає привітати отця Аркадія, підкреслює своє просте походження, різко перериває Миколу Петровича, коли той цитує рядки з Євгена Онєгіна. Ми бачимо таємну перевагу Аркадія над батьком. Базаров не поспішає привітати отця Аркадія, підкреслює своє просте походження, різко перериває Миколу Петровича, коли той цитує рядки з Євгена Онєгіна. Ми бачимо таємну перевагу Аркадія над батьком. Микола Петрович не розуміє сина, зауважує в ньому разючі зміни, не може «налагодити» розмову, бентежиться, боїться, мовчить. Микола Петрович не розуміє сина, зауважує в ньому разючі зміни, не може «налагодити» розмову, бентежиться, боїться, мовчить. Автор роману «над сутичкою», він однаково іронічний й у описі Базарова, й у описі П.П. Кірсанова, але бій обов'язково буде, і перша серйозна вказівка ​​на неї в гол. 5 Автор роману «над сутичкою», він однаково іронічний й у описі Базарова, й у описі П.П. Кірсанова, але бій обов'язково буде, і перша серйозна вказівка ​​на неї в гол. 5


Аналіз 5 глави Знову дві центральні постаті – Павло Петрович та Базаров. Знайдіть їх опис, зверніть увагу на слово «нігіліст», що пролунало як грім серед ясного неба і спантеличило старших Кірсанових. Знову дві центральні постаті – Павло Петрович та Базаров. Знайдіть їх опис, зверніть увагу на слово «нігіліст», що пролунало як грім серед ясного неба і спантеличило старших Кірсанових. - Помітили, як звучить перше запитання Павла Петровича про Базарова? ("Що таке?"). - Чому дивується Микола Петрович, чому рука Павла Петровича завмерла у повітрі? - Чому дивується Микола Петрович, чому рука Павла Петровича завмерла у повітрі? - Порівняйте тлумачення слова «нігіліст», дані Миколою Петровичем та Павлом Петровичем, у чому різниця? - Порівняйте тлумачення слова «нігіліст», дані Миколою Петровичем та Павлом Петровичем, у чому різниця? - Майстер деталі, Тургенєв і тут вірний собі, але тепер це інша деталь. Помітили її? Що наголошується за допомогою цієї деталі? - Майстер деталі, Тургенєв і тут вірний собі, але тепер це інша деталь. Помітили її? Що наголошується за допомогою цієї деталі? - Ставлення Павла Петровича до нігілістів, у яких фразах звучить? Який він робить висновок? Чи зрозумілий він вам? - Ставлення Павла Петровича до нігілістів, у яких фразах звучить? Який він робить висновок? Чи зрозумілий він вам?


Євген Базаров Довгий балахон з кистями, «одяг»; Довгий балахон з кистями, «одяг»; оголена червона рука; оголена червона рука; представляється як людина з народу: "Євген Васильєв" представляється як людина з народу: "Євген Васильєв" Н.П. Кірсанову руку «не одразу… подав»; Н.П. Кірсанову руку «не одразу… подав»;


Павло Петрович Кірсанов Красива рука з довгими рожевими нігтями; Красива рука з довгі рожеві нігті; сніжна білизна рукавчика, застебнутого самотнім великим опалом; сніжна білизна рукавчика, застебнутого самотнім великим опалом; Базарову «руки не подав і навіть поклав її назад у кишеню» Базарову «руки не подав і навіть поклав її назад у кишеню»


Підсумки уроку. Нам було важливо побачити протистояння старого та нового, батьків та дітей, а також визначити ставлення автора до героїв. Чи це вдалося? Чи це вдалося? Пізніше ми побачимо, що Тургенєв готовий зрозуміти Павла Петровича, не випадково наводить він історію його життя, йому дідки Кірсанови ближче за духом, ніж Базаров, якому автор щиро співчуватиме, коли «прості» формули життя Євгена Базарова почнуть розбиватися про « складні» відносини з Одинцовою. І це ще раз доведе, що автор намагається бути «над сутичкою», що завдання художника – показати правду життя та нав'язувати читачеві свою оцінку він не буде.


Домашнє завдання глави VI-X перечитати, глави VI-X перечитати, скласти порівняльну таблицю: погляди Базарова та Павла Петровича, до якої внести цитати, що характеризують ставлення героїв до мистецтва, любові, російського народу, природи, аристократизму та лібералізму та інших речей, про які будуть сперечатися герої. (Охочі можуть створити електронну таблицю) скласти порівняльну таблицю: погляди Базарова і Павла Петровича, куди внести цитати, що характеризують ставлення героїв до мистецтва, любові, російському народу, природі, аристократизму і лібералізму та інших речей, про які сперечаються герої. (Охочі можуть зробити електронну таблицю) індивідуально: історія Павла Петровича та історія Базарова (їхнє життя до зустрічі у Мар'їно); індивідуально: історія Павла Петровича та історія Базарова (їхнє життя до зустрічі в Мар'їно); Почуття Павла Петровича та Базарова. (електронна таблиця) Почуття Павла Петровича та Базарова. (електронна таблиця)