Рецензія на твір «Воробей» (Література). Літературний аналіз

Тургенєв був ліриком у душі, тому навіть його мініатюри у прозі – надзвичайно ліричні. Також висловлювання автора містять глибоку життєву філософію. Вони вчать людей бути добрішими.

Однією з головних тем мініатюр є кохання. Але це не чуттєве, інтимне почуття, а сила, що перемагає, здатність жертвувати собою заради життя і щастя близького.

Дуже зворушливий приклад такого кохання ми знаходимо у творі Тургенєва «Горобець». Сюжет досить простий: головний герой, повертаючись з полювання, йшов алеєю і побачив пташеня, що випало з гнізда ще слабо опереться. Його собака вчула дичину і хотіла накинутися на неї. Але раптом з гілки зірвався дорослий горобець і став самовіддано захищати свою дитину.

Автор дуже точно і зворушливо описує стан птаха, який готовий пожертвувати собою заради порятунку іншого. Вражений горобець атакує великого пса, відчайдушно та шкода їжа. На подив людини, його пес збентежено відступає.

Здавалося б, що може зробити маленька пташка великому собаці? Але справа мабуть не у фізичній, а моральній силі. Пес відчув, наскільки велике і жертовне почуття птаха, і що він боротиметься до кінця, захищаючи свого пташеня. Головний геройвідкликає свого собаку і йде із захопленим настроєм. Він ще раз переконався у всепереможній силі кохання.

У вірші діють чотири персонажі: людина, собака, маленький і дорослий горобець. Кожен із цих образів має власну цінність.

Що ми знаємо про людину? Він мисливець, тобто, власне, здатний вбивати тварин, птахів заради їжі. Але спостерігаючи картину, як горобець захищає горобця, - благоговіє. Він не засмучений тим, що його собака виявила слабкість і відійшла від птаха, навпаки, герой захоплений силою кохання.

Собака тут не просто велика загроза, а уособлення року. Але як бачимо, кохання здатне змінити навіть долю. Збентежений пес віддаляється від сміливого маленького птаха.

Маленький горобець – уособлення безпорадної істоти, яка потребує опіки. Він сидів нерухомо і не міг протистояти загрозі у вигляді собаки.

Дорослий горобець – це сама сила всепереможної жертовного кохання. Він бачить, що загроза велика, але все одно кидається «камінням» перед псом і захищає горобця.

Іван Сергійович Тургенєв майстерно володів словом, умів так точно зачепити найтонші струни людської душі, пробудити найкращі устремління та бажання творити добро і дарувати лише справжнє кохання.

І.С Тургенєв - відомий російський письменник-реаліст, драматург та лірик. Він відомий не лише своїм безсмертним романом «Батьки і діти», а й збіркою «Вірші у прозі» (1877-1882гг), який також зачіпає суспільно-політичні та моральні проблеми. Однією зі складових збірки є лірична мініатюра «Горобець» (1878).

«Горобець» був написаний у 1878 році, став одним із заключних творів знаменитого російського письменника. Варто згадати, що подібні «вірші» Тургенєв писав тоді, коли до нього приходило натхнення: писати доводилося на клаптиках паперу та збирати окремі матеріали для збирання загального сюжету.

Михайло Матвійович Стасюлевич — редактор журналу «Вісник Європи», де згодом у 1882 році було надруковано твір — став першим слухачем «Горобця», пророкувавши йому дорогу до загального визнання та любові читачів. Ми ж разом із командою «Літерагуру» посприяємо розумінню глибини смислу, укладеного в рядках пізнього літературного твору Тургенєва.

Жанр, напрямок

«Горобець» відноситься до ліричного роду літератури, до якого, крім вірша, входять ода, елегія, епітафія, послання та епіграма. У ліриці за допомогою засобів виразності описуються почуття та емоційний станголовних героїв, показуючи внутрішній світперсонажів твору. Напрямок, у межах якого оцінюється «Горобець» — реалізм.

І.С. Тургенєв для найбільшої передачі ліричних переживань використовує такий жанр у літературі, як вірш у прозі. Це особлива літературна форма, за допомогою якої письменник у короткій формі описує особливий зміст та підвищену емоційність, не вдаючись до рими та ритмічної організаціїтексту. Складаний текст без рими допомагає читачеві зрозуміти як ідею твори, а й поринути у «таємниці», укладені у творінні письменника.

Головні герої та їх характеристики

  • Особливістю "Горобця" є наявність у творі головних героїв у ролі тварин, які потрапили у велику життєву драму. Пес Трезор, Який намагається заволодіти дичиною в особі маленького беззахисного пташеня, уособлює не стільки саме зло, скільки мінливість долі та труднощі життя. Адже саме той факт, що він поступається відважному горобцю свою «видобуток», говорить про те, що Трезор лише слідує «зову тваринного світу», а не особистим спонуканням, що не можна сказати про головного героя…
  • Дорослий горобецьсамовідданий і відважний перед небезпекою, але саме любов до свого «пташеняті» змушує його ризикувати власним життям. Тургенєв пише про таку «кохання», яка властива кожній живій істоті, вона жертовна і безкорислива, що і відрізняє її від звичайного природного інстинкту. І якщо маленький горобець потребує опіки і боїться протистояти загрозі, що насувається, то дорослий горобець не думає про наслідки смерті, для нього важлива доля його «чада».
  • Сам мисливець, ліричний герой , постає перед нами чесною і важливою людиною, позбавленою жорстокості та агресії. Він полює, але водночас грає за правилами: бере лише те, чого зміг досягти на рівних умовах. Звір, позбавлений можливості чинити опір і обіграти людей, йому не потрібен. Він намагається дбайливо ставитися до природи та економно витрачати її ресурси. Його серце добре, тому мисливець залишає горобину родину в спокої, захоплюючись хоробрістю відважного птаха.
  • Теми

  1. Основна тема – материнська любов— почуття, властиве кожній живій істоті, що відрізняє її від бездушного каменю чи металу. Саме потяг до свого чада та турботу про нього продемонстрував горобець, нехтуючи життям заради порятунку пташеня. Тут слід сказати, що Тургенєв у стиснутій літературної формизміг донести до читача всю гостроту цього почуття, яке відчувають усі жителі нашої планети. Тому людина не повинна зазнаватись і вважати собі вищою за братів менших, адже всі ми живемо одними цінностями, за які можемо і померти.
  2. Ще однією темою твору є поняття «відповідальності». Відповідальність за власне «чадо», за збереження його безпеки та за його укриття від усіляких життєвих труднощіві проблем у розумінні Тургенєва відрізняє «справжнє», можна сказати, « людське почуття», що походить від тваринного інстинкту.
  3. Також автор піднімає тему дбайливого ставлення до природи. Своєю поведінкою він показує, що людина має бути скромною та економною господарем. Свої можливості потрібно обмежувати міркуваннями етики, моралі та ощадливості, адже нам дана одна земля, і ми не маємо права її бездумно розкрадати, вбиваючи легкий видобуток — тварин, які навіть не можуть постояти за себе.
  4. Проблеми

  • І.С. Тургенєв, описуючи вищезгадані теми, додає у свій твір ще одну, чимало важливу, проблему - визнання кохання.Адже саме це почуття змушує збентеженого мисливського пса Трезора відступити від наміченої мети: упіймання видобутку. Сам автор теж відкликає пса, щоб остаточно позбавити птицю страху. Він, як і його вихованець, визнає, що сила любові батька до дитини повинна лише викликати благоговіння, а не провокувати на агресію. На жаль, люди не завжди зважають на почуття тварин, помилково вважаючи, що звір не здатний любити свою сім'ю.
  • Також читач може розглянути проблему морального вибору , яка вирішується у горобця дуже просто, завдяки інстинкту та гармонії природного світу, де він мешкає. На жаль, люди не завжди можуть наслідувати його приклад, адже їхній світ наповнений складнощами, протиріччями та фальшю, які спотворюють природну натуру людини. Саме тому автор звертає увагу читача на цей випадок на полюванні: він вчить нас безкомпромісно захищати те головне, що маємо.
  • Сенс

    Автор твору показує справжню силу любові, яка сильніша за страх смерті і саму смерть. Такою є його основна ідея. У розумінні Тургенєва кожній живій істоті притаманні такі якості, і тільки дурень не зможе зрозуміти, що в одному навіть найменшому «божому створенні» укладено більше коханняі материнської турботи, ніж у деяких людях. Цей твір - своєрідна притча про те, як треба любити.

    Також письменник вчить нас з повагою ставитися до кохання, де б ми її не зустріли. Над нею не треба сміятися, навіть якщо її прояви часом здаються нам безглуздими. Над нею треба благоговіти, бо ця якість – велика цінність усіх живих істот.

    Цікаво? Збережи у себе на стіні!

І.С.Тургенєв - зачинатель особливого жанруу російській літературі. Він названий нехитро, навіть занадто просто для того, що являє собою вірші в прозі. Ось так поєднав, здавалося б, дві протилежності, геній пера та слова.

Особливістю жанру є зіставлення прозової форми коротких замальовок та поетичної мови, філософське та романтичний напрямдумки письменника Така єдність дозволяє створювати унікальні, виписані, уточнені, де це потрібно, образи. Гімном кохання та самовідданості заради життя близького

Звучить вірш у прозі «Горобець».

Малюнок справжньої картинипро мудрість сприйняття дійсності людиною побудований, хоч як дивно, на образах тварин і стосунки з-поміж них. Головними героями виступають мисливський собака Трезор, чиї інстинкти мають бути сильнішими за гуманність, і горобець, який відчайдушно кинувся в атаку, щоб врятувати найдорожче. Звірі демонструють поведінку, яка часто буває недоступною людям.

Розповідь ведеться від першої особи. Розповідає мисливець історію, яку йому довелося одного разу спостерігати. Сюжет простий, але глибокий зміст, закладений буквально у кожному реченні

Компенсує обсяг сказаного письменником. Структура цього твору така: спочатку йде експозиція, герой вводить нас у суть справи, потім стрімкий розвитокподій, а потім мораль - висновок, який зробив герой з того, що сталося на його очах. Отже, твір створено як для духовного задоволення чи додаткової інформації, але й користі читача, роздумів. Письменник учить, розважаючи. Небагато цим вірші прозі нагадують байки, у яких композиційно мораль також перебуває після завершення фабули.

Увага І. С. Тургенєва до деталей передають важливість конкретної події для автора. Великі як для малого за обсягом твори основні описи дійових осібпотрібні для кращого сприйняття, адже не буває в літературному творіщось просто так, у всьому є сенс, але його треба побачити і розгадати, а може навіть відчути душею.

Плутаність мови, схвильованість, переживання, а потім захоплення відображає форма запису, що полягає в переривчастих фразах, коли собака почав наближатися до пташенята. Роздуми та здивування передають крапки та повтори слів. А близькість до читача, вплив на нього досягається за рахунок конструкції «я думав» – письменник впускає у свої думки, ділиться ними, та звернень до читача.

Багато фраз можна вважати афоризмами, з них можна довго роздумувати: «сила, сильніша за його волю, скинула його звідти»- Ось вона, сила любові і відданості, ось вміння дорожити і цінувати. «Кохання, думав я, сильніше за смертьта страху смерті. Тільки нею, лише любов'ю тримається і рухається життя»- І це справді так!

Знайомство зі змістом оповідання «Горобець» (прийом «Читання із зупинками» та заповнення «Дерева пророцтв», групова робота-4 групи) (Додаток 2)

Що може статися у тексті з такою назвою? Запишіть ваші припущення на листочках

Читання 1 частини тексту.

«Я повертався з полювання і йшов алеєю саду. Собака біг поперед мене.

Раптом вона зменшила свої кроки і почала крастись, ніби зачувши перед собою дичину. Я глянув уздовж алеї і побачив молодого горобця з жовтизною біля дзьоба та пухом на голові. Він упав з гнізда (вітер сильно хитав берези алеї) і сидів нерухомо, безпорадно розчепіривши крильця, що ледь проростали. Мій собака повільно наближався до нього, як раптом...

Перша зупинка

Читання 2 частини тексту

«..Зірвавшись з близького дерева, старий чорногрудий горобець каменем упав перед самою її мордою - і весь скуйовджений, спотворений, з відчайдушним і жалюгідним писком стрибнув рази два в напрямку зубастої розкритої пащі.

Він кинувся рятувати, він заслонив собою своє дітище... але все його маленьке тіло тремтіло від жаху, голосок здичав і охрип, він завмирав, він жертвував собою!

Яким величезним чудовиськом повинен був йому здаватися собака! І все-таки він не міг всидіти на своїй високій, безпечній гілці... Сила, сильніша за його волю, скинула його звідти...»

Друга зупинка.

Як ви вважаєте, чим усе закінчиться? Запишіть ваші припущення

Читання 3 частини тексту.

Мій Трезор зупинився, позадкував... Мабуть, і він визнав цю силу.

Я поспішив відкликати збентеженого пса - і пішов, благоговіючи.

Так; Не смійтесь. Я благоговів перед тим маленьким героїчним птахом, перед любовним її поривом.

Любов, думав я, сильніший за смерть і страх смерті. Тільки нею, лише коханням тримається і рухається життя.

Первинне сприйняття.

– Чи чекали на таку розв'язку?

– Що відчували, коли слухали?

- Давайте ще раз подивимося, здавалося б на маленький образз великими вчинками.

- Який він наш герой?

– Що ми дізналися з тексту про горобця?

Назвіть інших героїв твору.

Дослідницька роботаз текстом "Горобій"

Формування власної позиції

- Проаналізуйте поведінку кожного з героїв: собаки, пташеня, старого горобця, автора (за групами). Випишіть ключові слова, поєднання слів, що характеризують кожен із цих образів. Які слова допомагають уявити кожного героя, які почуття відчувають герої?

Складання «КЛАСТЕРА». Що таке кластер (на екрані) 3 хв.

1 група Собака

Бігла попереду, зменшила кроки, почала крастись, повільно наближалася.

Зубаста розкрита паща. Зупинився, позадкував, визнав цю силу. Збентежений пес.

2 група Молодий горобець

З жовтизною біля дзьоба та пухом на голові. Він упав із гнізда, сидів нерухомо, безпорадно розчепіривши ледь проростаючі крильця.

3 група Старий чорногрудий горобець

Зірвавшись з близького дерева, каменем упав, весь скуйовджений, спотворений, з відчайдушним і жалюгідним писком стрибнув разів зо два в напрямку зубастої розкритої пащі. Ринувся рятувати, заслонив собою своє дітище. Його маленьке тіло тремтіло від жаху, голосок здичав і охрип, він завмирав, він жертвував собою! Не міг всидіти на своїй високій, безпечній гілці. Сила, сильніша за його волю, скинула його звідти.

Мисливець, любить природу, поважає все живе, вміє тонко відчувати, співчуває, переживає

Озвучування кластерів

Як ви розумієте пропозицію: «...він жертвував собою»?

Що змусило горобця жертвувати собою?

Про що розповідь Івана Тургенєва?

Чи справді кохання – це сила? Як каже про це автор?

Про яке кохання тут йдеться?

Так яка ж Головна думка(думка) цього вірша?

Знайдіть пропозицію, в якій міститься Головна думкацього вірша.

Як ви думаєте, що найголовніше в цьому творі, почуття чи дія?

До якого жанру відносяться твори, де йдеться про почуття та переживання героя?

- Значить, це …

До вершин поетичної майстерності, безсумнівно, належить цикл віршів у прозі І. З. Тургенєва - мініатюр, які зачіпають різні сторони людського життя. Доказом цього може бути короткий аналіз«Горобці».

Тургенєв у цьому невеликому за обсягом вірші вдається до опису сцени з життя природи, але наповнює те, що відбувається, особливим філософським змістом, що дозволяє перенести все, що відбувається в сферу людських відносин.

Сюжет твору

Він простий і невигадливий. Герой ішов садом разом зі своїм собакою. Раптом увагу Трезора привернув маленький, беззахисний горобець - жовте пташеня випало з гнізда і безпорадно лежало на землі. Підкоряючись інстинкту, пес став наближатися до птаха. І тут сталося щось незвичайне: старий горобець, який бажає захистити свою дитину, впав перед вишкіреною пащею собаки. Трезор, на подив автора, зупинився, а потім позадкував. Поведінка собаки пояснює опис та поведінку – це важливо для аналізу – горобця. Тургенєв підкреслює, що голос птиці охрип, вона тремтіла від жаху, але все ж таки не змогла всидіти на безпечній гілці. Невідома сила, викликає подиві захоплення, змусила горобця забути про власного життяі "впасти каменем" перед пащею собаки.

Досить проста розв'язка розповіді про горобця. Тургенєв - аналіз поведінки птиці вже підвів до цього - зазначає, що герой відкликав збентеженого пса і вирушив далі.

Художні прийоми

Описана сцена викликала живий відгук у душі письменника. Зрозуміти хвилювання автора та його захоплення поведінкою горобця допомагають засоби виразності. Насамперед, це ряд прикметників і дієслів, які точно передають стан усіх героїв мініатюри. Відчайдушний, скуйовджений, спотворений горобець тремтить і завмирає перед величезним собакою-чудовиськом. Але він не може вчинити по-іншому: адже життя дитини йому дорожче за його власне.

Дуже важливі деталі, що допомагають уявити контраст між псом і птахами і, отже, трагізм того, що відбувається: великий, із зубастою розкритою пащею собака, безпорадний, з жовтим пухом на голові пташеня і маленька, але «героїчна» горобця.

Напруження почуттів передає і плутаність розповіді, мова оповідача - оповідання ведеться від першої особи - характеризується великою кількістю крапок і уривчастих фраз. Їхній аналіз - «Горобець» Тургенєва в цьому сенсі можна вважати досконалістю всіх творінь письменника - допомагає зрозуміти стан людини, що спостерігає за тим, що відбувається. Він благоговіє перед маленьким птахом, у якому втілилася велика сила материнської любові, і ділиться своїми роздумами з читачем, здатним, на його переконання, зрозуміти все, що сталося так само, як розуміє він сам - звідси пряме звернення «не смійтеся» і вказівку на потаємність думок («думав я»).

Ідейний сенс вірша

Який висновок можна зробити з прочитаного і чому побачена сцена так схвилювала письменника?

Трезор у творі, який лише кориться інстинкту, уособлює не так злу силу, як зла доля, долю. Подібна алегорія допомагає зрозуміти суть того, що відбувається. Як показує аналіз, горобець Тургенєва – це символ самовідданого коханняі готовності жертвувати собою заради того, хто по-справжньому дорогий.

А на це здатний далеко не кожен. Завдання автора – привернути увагу читача до того, що справжнє коханняздатна стати воістину всепереможною силою.

У чому безсмертя твору?

Закінчуючи аналіз «Горобця» Тургенєва І. С., слід зазначити, що, на відміну від інших віршів у прозі, цей твір оптимістичний і викликає віру в велику силулюбові, не обов'язково материнської. Це і є причиною того, що вірш «Горобець» ось уже більше століття входить до шкільну програму- на ньому маленькі читачі вчаться людяності та доброті, без яких неможливе продовження життя на землі.