На сайт часто приходять питання, пов'язані із завідувачкою дитячого садка. Усі права та обов'язки завідувача закріплені в посадовій інструкції.

ПОСАДА ІНСТРУКЦІЯ ЗАВЕДЕНОЇ ДИТЯЧОГО САДУ

затверджую
_______________________________________________________________________
(організаційно-правова форма, (підпис) (П.І.Б., посада керівника найменування організації, або іншого) посадової особи, підприємства) уповноваженого затверджувати посадову інструкцію)

«___» ____________ 20__р.
М.П.

_________________________________________________
(найменування організації, підприємства)

Ця посадова інструкція розроблена та затверджена на підставі трудового договору із завідувачем дитячого садка, відповідно до Трудового кодексу. Російської Федераціїта іншими нормативно-правовими актами, що регулюють трудові правовідносини.

1. Загальні положення

1.1. Завідувач дитячого садка належить до категорії керівників та безпосередньо підпорядковується ____________________________________________.
(найменування посади керівника)
1.2. На посаду завідувача дитячого садка приймається особа, яка має вищу професійну (педагогічну) освіту та стаж роботи _________________________________________________________________.
1.3. Завідувач дитячого садка приймається та звільняється з роботи наказом _______________________________________________________________.
(Посада керівника організації)
1.4. Завідувач дитячого садка повинен знати:

• Конституцію Російської Федерації;
• закони Російської Федерації, постанови та розпорядження Уряду Російської Федерації з питань освіти та дошкільного виховання;
• постанови, розпорядження, накази, інші керівні, методичні та нормативні документивищих органів та адміністрації, що стосуються діяльності дитячого садка;
• Конвенцію про права дитини;
• програму виховання у дитячому садку;
• дошкільну педагогіку та психологію;
• основи соціології, фізіології та гігієни;
• методи адміністративно-господарської діяльності;
• правила охорони життя та здоров'я дітей;
• чинні нормативні документи з праці;
• правила внутрішнього трудового розпорядку;
• основи економіки, організації праці та управління;
• законодавство про працю та охорону праці Російської Федерації;
• правила та норми охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії та протипожежного захисту.

1.5. Професійно важливі якості: ____________________________.
(перерахувати якості)

2. Посадові обов'язки працівника

На завідувача дитячого садка покладаються такі посадові обов'язки:
2.1. Здійснює керівництво всіма видами діяльності дитячого садка.
2.2. Спрямовує та контролює роботу вихователів.
2.3. Здійснює контроль за виконанням програми виховання, реалізацією педагогічних експериментів.
2.4. Організує роботу колективу педагогічних працівників, спрямовану на досягнення високої ефективності виховної роботиз дітьми.
2.5. Формує контингент дитячого садка, забезпечує створення належних умов для зміцнення здоров'я дітей, їх виховання та навчання відповідно до вимог педагогіки та гігієни.
2.6. Організовує роботу з батьками з питань виховання дітей у сім'ї.
2.7. Організовує раціональне харчування дітей та оздоровчі заходи.
2.8. Вживає заходів щодо укомплектування дитячого садка кваліфікованими працівниками, створення у колективі здорового морально-психологічного клімату та сприятливих умов праці.
2.9. Проводить роботу з виховання кадрів, зміцнення трудової та виробничої дисципліни.
2.10. Визначає коло повноважень та розподіл посадових обов'язків педагогічних працівників та персоналу.
2.11. Здійснює адміністративно-господарську діяльність у межах наданих прав.
2.12. Забезпечує розвиток та зміцнення матеріальної бази дитячого садка, збереження майна, обладнання та інвентарю, раціональне використання коштів, ведення обліку та складання встановленої звітності.
2.13. Здійснює контроль за дотриманням санітарно-гігієнічного режиму, правил техніки безпеки.
2.14. Вирішує у межах наданих прав питання прийому на роботу, звільнення та заохочення працівників, а також накладення дисциплінарних стягненьна порушників трудової та виробничої
дисципліни.

3. Права працівника

Завідувач дитячого садка має право:
3.1. Попри всі передбачені законодавством соціальні гарантії.
3.2. Вносити пропозиції щодо вдосконалення роботи дитячого садка вищому керівництву.
3.3. Представляти інтереси організації у зовнішніх взаєминах, відносинах із органами державної влади.
3.4. Вимагати від вищого керівництва сприяння у виконанні своїх професійних обов'язків та здійсненні прав.
3.5. Знайомитись з проектами рішень вищого керівництва щодо його діяльності.
3.6. Запитувати документи, матеріали, інструменти тощо, необхідні виконання своїх посадових обов'язків.
3.7. Інші права, передбачені трудовим законодательством.

4. Відповідальність працівника

Завідувач дитячого садка несе відповідальність:
4.1. За невиконання чи неналежне виконання своїх посадових обов'язків, передбачених справжньою посадовою інструкцією, - у межах, визначених чинним трудовим законодавством РФ.
4.2. За заподіяння матеріальних збитків роботодавцю — не більше, визначених чинним трудовим і цивільним законодавством РФ.
4.3. За правопорушення, скоєні у процесі своєї діяльності, — не більше, визначених чинним адміністративним, кримінальним, цивільним законодавством РФ.

Керівник структурного підрозділу
_________________________
(ініціали, прізвище)
_________________________
(Підпис)
«__» _____________ 20__р.

Узгоджено:
Начальник юридичного відділу
_________________________
(ініціали, прізвище)
_________________________
(Підпис)
«__» ________________ 20__р.

З інструкцією ознайомлено:
_________________________
(ініціали, прізвище)
_________________________
(Підпис)
«__» _____________ 20__р.

_________________

НА ЗАМІТКУ завідувачки дитячого садка — Спеціалізований магазин для дитячих садків «ДИТЯЧИЙ САД» — detsad-shop.ru Закупівля іграшок для потреб дитячого садка по ФГОС. Робота з аукціонами, котируваннями та інші способи закупівлі. Звертайтеся на електронну пошту[email protected]

Затверджую _______________________________ _________ _______________________________ (організаційно-правова форма, (підпис) (П.І.Б., посада керівника найменування організації, або іншої посадової особи, підприємства) уповноваженого затверджувати посадову інструкцію) "___" ____________ 20__р.

М.П. Посадова інструкціязавідувача дитячого садка _________________________________________________ (найменування організації, підприємства) Ця посадова інструкція розроблена і затверджена на підставі трудового договору з завідувачем дитячого садка, відповідно до Трудового кодексу Російської Федерації та іншими нормативно-правовими актами, що регулюють трудові правовідносини. 1. Загальні засади 1.1.Завідувач дитячого садка належить до категорії керівників та безпосередньо підпорядковується ____________________________________________.(найменування посади керівника) 1.2.На посаду завідувача дитячого садка приймається особа, яка має вищу професійну (педагогічну) освіту та стаж роботи _________________________________________________________________. 1.3. Завідувач дитячого садка приймається та звільняється з роботи наказом _______________________________________________________________.(Посада керівника організації) 1.4. Завідувач дитячого садка повинен знати: - Конституцію Російської Федерації; - закони Російської Федерації, постанови та розпорядження Уряду Російської Федерації з питань освіти та дошкільного виховання; - постанови, розпорядження, накази, інші керівні, методичні та нормативні документи вищих органів та адміністрації щодо діяльності дитячого садка; - Конвенцію про права дитини; - програму виховання у дитячому садку; - дошкільну педагогіку та психологію; - основи соціології, фізіології та гігієни; - методи адміністративно-господарської діяльності; - правила охорони життя та здоров'я дітей; - чинні нормативні документи з праці; - Правила внутрішнього трудового розпорядку; - основи економіки, організації праці та управління; - законодавство про працю та охорону праці Російської Федерації; - правила та норми охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії та протипожежного захисту. 1.5. Професійно важливі риси: ____________________________. (перерахувати якості) 2. Посадові обов'язки працівника На завідувача дитячого садка покладаються такі посадові обов'язки: 2.1. Здійснює керівництво всіма видами діяльності дитячого садка. 2.2. Спрямовує та контролює роботу вихователів. 2.3. Здійснює контроль за виконанням програми виховання, реалізацією педагогічних експериментів. 2.4. Організовує роботу колективу педагогічних працівників, спрямовану досягнення високої ефективності виховної роботи з дітьми. 2.5. Формує контингент дитячого садка, забезпечує створення належних умов для зміцнення здоров'я дітей, їх виховання та навчання відповідно до вимог педагогіки та гігієни. 2.6. Організовує роботу з батьками з питань виховання дітей у сім'ї. 2.7. Організовує раціональне харчування дітей та оздоровчі заходи. 2.8. Вживає заходів щодо укомплектування дитячого садка кваліфікованими працівниками, створення у колективі здорового морально-психологічного клімату та сприятливих умов праці. 2.9. Проводить роботу з виховання кадрів, зміцнення трудової та виробничої дисципліни. 2.10. Визначає коло повноважень та розподіл посадових обов'язків педагогічних працівників та персоналу. 2.11. Здійснює адміністративно-господарську діяльність у межах наданих прав. 2.12. Забезпечує розвиток та зміцнення матеріальної бази дитячого садка, збереження майна, обладнання та інвентарю, раціональне використання коштів, ведення обліку та складання встановленої звітності. 2.13. Здійснює контроль за дотриманням санітарно-гігієнічного режиму, правил техніки безпеки. 2.14. Вирішує в межах наданих прав питання щодо прийому на роботу, звільнення та заохочення працівників, а також накладання дисциплінарних стягнень на порушників трудової та виробничої дисципліни. 3. Права працівника Завідувач дитячого садка має право: 3.1. Попри всі передбачені законодавством соціальні гарантії. 3.2. Вносити пропозиції щодо вдосконалення роботи дитячого садка вищому керівництву. 3.3. Представляти інтереси організації у зовнішніх взаєминах, відносинах з органами державної влади. 3.4. Вимагати від вищого керівництва сприяння у виконанні своїх професійних обов'язків та здійсненні прав. 3.5. Знайомитись з проектами рішень вищого керівництва щодо його діяльності. 3.6. Запитувати документи, матеріали, інструменти тощо, необхідні виконання своїх посадових обов'язків. 3.7. Інші права, передбачені трудовим законодательством. 4. Відповідальність працівника Завідувач дитячого садка несе відповідальність: 4.1. За невиконання чи неналежне виконання своїх посадових обов'язків, передбачених справжньою посадовою інструкцією, - не більше, визначених чинним трудовим законодавством РФ. 4.2. За заподіяння матеріальних збитків роботодавцю - не більше, визначених чинним трудовим і цивільним законодавством РФ. 4.3. За правопорушення, скоєні у процесі здійснення своєї діяльності, - не більше, визначених чинним адміністративним, кримінальним, цивільним законодавством РФ. Керівник структурного підрозділу _________________________ (ініціали, прізвище) _________________________ (підпис) "__" _____________ 20__г. Узгоджено: Начальник юридичного відділу _________________________ (ініціали, прізвище) _________________________ (підпис) "__" ________________ 20__р. З інструкцією ознайомлено: _________________________ (ініціали, прізвище) _________________________ (підпис) "__" _____________ 20__р.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РФ

МУНІЦИПАЛЬНА ДОШКІЛЬНА ОСВІТАЛЬНА УСТАНОВА

«ЦЕНТР РОЗВИТКУ ДИТИНИ - ДИТЯЧИЙ САД № 000»

(«ЦЕНТР – ДИТЯЧИЙ САД № 000»)

ПОГОДЖЕНО СТВЕРДЖУЮ

На засіданні Начальник відділу освіти

органу самоврядування адміністрації Прикубанського

Протокол №____ округу м. Краснодара

від «___»____________200___г. _____________________

«___»__________200__р.

ПОСАДА ІНСТРУКЦІЯ №___ ЗАВЕДУЮЩОГО

муніципального дошкільного навчального закладу

1. загальні положення

2. Посадові обов'язки

3. Права

4. Відповідальність

Посадова інструкція розроблена відповідно до Трудовим КодексомРФ від 01.01.2001р. № 000 - ФЗ (з ізм. І доп.); ФЗ від 01.01.2001 р. № 000 - ФЗ «Про основи охорони праці в РФ» (з ізм. І доп.); ГОСТом Р 6.30-2003 Уніфіковані системи документації. Уніфікована система організаційно-розпорядчої документації. Вимоги до оформлення документів»; Постановою Мінпраці Росії від 01.01.2001 р. № 30 «Про затвердження Єдиного тарифно-кваліфікаційного довідника робіт та професій робітників» вип.51.

ПОГОДЖЕНО:

___________________________________________________

(Особа, якій безпосередньо підпорядковується працівник)

____________________________________________________________________________

(найменування посади керівника кадрової служби)

__________________________ _________________________________

(підпис) (розшифрування підпису)

«______»_____________________200___г.

Організацію виховно- освітнього процесу;

Основи економіки, права та психології;

правила експлуатації приміщень;

Основи організації праці;

Законодавство про працю;

Правила та норми охорони праці, техніки безпеки та протипожежного захисту;

Інструкцію з охорони життя та здоров'я дітей;

правила внутрішнього трудового розпорядку;

Порядок дій у екстремальних ситуаціях.

Основи діловодства;

психологію управлінської діяльності;

Дії у разі виникнення надзвичайної ситуації;

Педагогіку, психологію, вікову фізіологію та гігієну, індивідуально-особистісну модель виховання та освіти;

Досягнення сучасної психолого-педагогічної науки та інноваційні технології в галузі дошкільної освіти.

2. Функціональні обов'язки

Завідувач ДОП:

2.1. Здійснює керівництво установою відповідно до його Статуту та законодавства Російської Федерації.

2.2. Забезпечує системну виховно-освітню та адміністративно-господарську роботу установи. Забезпечує належні умови для зміцнення здоров'я та охорони дітей.

2.3. Забезпечує умови для здійснення корекційної роботи для дітей із відхиленнями у розвитку.

2.4. Визначає стратегію, цілі, завдання розвитку ДНЗ, приймає рішення щодо програмного планування його роботи.

2.5. Спільно з Радою установи та громадськими організаціямиздійснює розробку, затвердження та впровадження інноваційних програм розвитку ДОП, річних, календарних планів, курсів, Статуту та правил внутрішнього трудового розпорядку установи та ін.

2.6. Визначає структуру управління ДОП, штатний розклад.

2.7. вирішує наукові, навчально-методичні, адміністративні, фінансові, господарські та інші питання. Забезпечує контроль за своєчасним проведенням медичних оглядів працівників ДНЗ.

2.8. Планує, координує роботу структурних підрозділів, педагогічних та інших працівників ДНЗ.

2.9. Здійснює прийом на роботу, підбір та розстановку кадрів у межах трудового законодавства відповідно до кваліфікаційних характеристик.

2.10. Визначає посадові обов'язки працівників, створює умови підвищення їх професійної майстерності.

2.11. Підвищує та стимулює творчу ініціативу працівників, підтримує сприятливий морально-психологічний клімат у колективі.

2.12. Формує контингент вихованців, забезпечує захист прав дитини.

2.13. Є державним опікуном (піклувальником) з числа дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків, захищає їх законні права та інтереси (майнові, особисті, житлові та трудові), вживає заходів до створення умов для підтримки їх родинних зв'язків.

2.14. Забезпечує ефективну взаємодію та співпрацю з органами місцевого самоврядування, підприємствами та організаціями, громадськістю, батьками (особами, які їх замінюють).

2.15. Сприяє діяльності педагогічних, психологічних організаційта методичних об'єднань.

2.16. Забезпечує раціональне використання бюджетних асигнувань, а також коштів, що надходять з інших джерел, звітує перед батьківською громадськістю за використання залучених коштів.

2.17. Представляє ДОП у державних, муніципальних, громадських та інших органах, установах.

2.18. Забезпечує облік, збереження та поповнення навчально-матеріальної бази, дотримання правил санітарно-гігієнічного режиму та охорони праці, облік та зберігання документації.

2.19. Встановлює надбавки та доплати до ставок та посадових окладів працівникам ДНЗ, за погодженням з ПК.

2.20. Забезпечує державну реєстраціюДНЗ, ліцензування освітньої діяльності, державну атестацію та акредитацію ДНЗ.

2.21. Забезпечує створення в ДОП необхідних умовдля роботи медичних працівників, контролює їх роботу з метою охорони та зміцнення здоров'я дітей та працівників ДНЗ.

2.22. Керує діяльністю Педагогічної Ради ДОП.

2.23. Забезпечує раціональне використання бюджетних асигнувань, а також коштів, що надходять із інших джерел; представляє засновнику та громадськості звіт ДОП про надходження та витрачання фінансових та матеріальних засобів.

2.27. Призначає відповідальних осібза дотримання вимог охорони праці у приміщеннях підвищеної небезпеки (харчовий блок, пральня, фізіотерапевтичний кабінет та у групових приміщеннях, музичній залі, спортзалі) тощо, а також у всіх підсобних приміщеннях.

2.28. Затверджує посадові обов'язки щодо забезпечення безпеки життєдіяльності.

2.29. Виносить на обговорення Ради ДНЗ (педагогічної, опікунської), виробничої наради чи зборів трудового колективу питання щодо організації роботи з охорони праці та забезпечення безпеки роботи установи та ін.

2.30. проводить профілактичну роботу щодо попередження травматизму та зниження захворюваності працівників та вихованців.

2.31. Організовує в установленому порядку роботу комісій із приймання ДНЗ до нового навчального року, підписує акти приймання ДНЗ.

2.32. Укладає та організує спільно з профкомом виконання щорічних угод з охорони праці, підбиває підсумки виконання угоди з охорони праці 1 раз на півроку.

2.33. Затверджує за погодженням із профкомом інструкції з охорони праці для працюючих; у порядку організує перегляд інструкцій.

2.34. Організовує проведення вступного інструктажу на робочому місці зі співробітниками ДНЗ, забезпечує проведення інструктажів відповідно до відповідних інструкцій з охорони праці та організації протипожежних заходів та забезпечення безпеки роботи в ДНЗ.

2.35. Вживає заходів спільно з профкомом, батьківською громадськістю щодо покращення організації харчування, асортименту продуктів, створення умов для якісного приготування їжі на харчоблоці; організовує роботу Ради харчування.

2.36. Вживає заходів спільно з медичними працівникамищодо покращення медичного обслуговування та оздоровчої роботи.

2.37. Забороняє проведення освітнього процесу за наявності небезпечних умовдля здоров'я вихованців та працівників ДНЗ.

2.38. Забезпечує умови для здійснення інноваційної діяльності у ДОП.

3. Права

Завідувач ДНЗ має право у межах своєї компетенції:

3.1. Представляти інтереси ДОП у взаємовідносинах з фізичними та юридичними особами, з державними та муніципальними органами влади та управління.

3.2. Видавати накази, обов'язкові розпорядження та інші локальні акти ДОП.

3.3.Заохочувати та притягувати до дисциплінарної чи іншої відповідальності працівників ДНЗ за погодженням з ПК.

3.4.Укладати договори, зокрема і трудові.

3.5.відкривати та закривати рахунки в банках.

3.6.Розподіляти кредити в межах фонду оплати праці, визначати штатний розпис та вносити до нього зміни відповідно до потреб ДОП.

3.7.Делегувати свої повноваження, видавати доручення.

3.8.Підвищувати свою кваліфікацію, проходити атестацію на добровільній основі.

3.9.Отримувати захист професійної честі та гідності, мати соціальні гарантії та пільги, встановлені законодавством РФ, щорічна оплачувана відпустка, одноразове харчування (обід) у ДОП.

3.10.На інші права, що надаються законодавством РФ.

4. Відповідальність

4.1. Завідувач ДОП несе відповідальність за рівень кваліфікації ДНЗ, реалізацію освітніх програм, за життя та здоров'я, дотримання прав дитини та працівників ДНЗ під час освітнього процесу у встановленому законодавством РФ порядку.

4.2. За невиконання чи неналежне виконання без поважних причинСтатуту та Правил внутрішнього трудового розпорядку ДНЗ, інших локальних нормативних актів, законних розпоряджень органів управління освітою, посадових обов'язків, встановлених цією інструкцією, у тому числі за невикористання наданих прав, завідувач ДНЗ несе дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодавством. За грубе порушення трудових обов'язківяк дисциплінарне покарання може бути застосовано звільнення.

4.3. За застосування методів виховання, пов'язаних з фізичним та (або) психічним насильством над особистістю дитини або співробітника ДНЗ, а також вчинення іншого аморального проступку завідувач ДНЗ може бути звільнений з посади відповідно до трудового законодавства та Закону РФ «Про освіту».

4.4. За порушення правил пожежної безпеки, охорони праці, санітарно-гігієнічних правил організації навчально-виховного процесу завідувач ДОП притягується до адміністративної відповідальності у порядку та випадках, передбачених адміністративним законодавством.

4.5. За заподіяння ДОП або учасникам освітнього процесу збитків у зв'язку з виконанням (невиконанням) своїх посадових обов'язків, завідувач ДОП несе матеріальну відповідальність у порядку та межах, встановлених трудовим та (або) цивільним законодавством.

5. Взаємини та зв'язки з посади

Завідувач ДОП:

5.1. самостійно планує свою роботу на кожен навчальний рікз урахуванням плану роботи відділу освіти адміністрації Прикубанського округу Краснодара.

5.2. Своєчасно подає до органів управління освіти необхідну звітну документацію.

5.3. Узгоджує питання розпорядження майном ДОП з засновником.

5.4. Отримує від органів управління освітою інформацію нормативно-правового та організаційно-методичного характеру, знайомиться із відповідними документами.

5.5. систематично обмінюється інформацією з питань, що входять до його компетенції із заступниками, керівниками структурних підрозділів, педагогами.

5.6. Інформує органи управління освіти:

Про всі надзвичайні події у ДНЗ, пов'язані з життям та здоров'ям дітей та співробітників установи;

Про труднощі під час здійснення інноваційної діяльності.

Посадові інструкції директора дитсадка розробляються з урахуванням положень, які у чинному законодавстві, а именно:

• · У Наказі Міносвіти Росії від 17.10.13 №1155;
• · У Наказі МОЗсоцрозвитку від 26.08.10 № 761н;
• · У ФЗ №273 від 29.12.12 «Про освіту в Російській Федерації».

Крім того, ця вона не суперечить положенням трудового законодавства, на яке покладено завдання врегулювати відносини між працівником та роботодавцем у сфері праці. Всі ці положення справедливі не тільки для директорів муніципальних дошкільних закладів, але і для керівників приватних дитячих садків. Їхнє недотримання веде до позбавлення ліцензії на провадження діяльності.

Загальні відомості

Посадові інструкції директора дитсадка містять положення, які встановлюють певні вимоги для кандидатів. Зовсім не обов'язково, щоб ним був професійний педагог. Допускається, що такою особою може бути громадянин з вищою професійною освітою додатковою освітоюпо напрямкам:

1. Державне та муніципальне управління.
2. Менеджменту та економіки.

Стаж роботи таких громадян – не менше 5 років. Необов'язково, щоби це була педагогічна сфера. Допускається і п'ятирічний стаж керівником з інших напрямів.

Директор дитячого садка прирівнюється до завідувача, на нього поширюються такі самі вимоги. Це стосується і заборони на поєднання посади з іншою роботою, де він здійснюватиме керівництво персоналом.

Забороняється виконувати обов'язки завідувача дитячого дошкільною установоюза сумісництвом.

Директор зобов'язаний:

1. Виконувати обов'язки, покладені нею.
2. Дотримуватись трудового законодавства.
3. Дотримуватись вимог пожежної безпеки.

Незалежно від отриманого професійної освіти, директор дитячого садка повинен знати:

1. Як розвивається освітня система країни, її пріоритетні напрями.
2. Закони, на підставі яких організується навчальна та фізкультурно-спортивна діяльність.
3. Актуальні напрями психології та педагогіки, які практикуються у дитячих садках.
4. Програму, за якою здійснюється виховання дошкільнят.
5. Вимоги гігієни та правила фізіології.
6. Як організується фінансово-господарська діяльність дитсадка.

Це далеко не повний перелік усіх знань і умінь, якими повинен мати директор. Права дитини він має розглядати через призму положень Конвенції ООН. Обов'язкове знання всіх положень, що стосуються діяльності дитсадків, що містять норми права законодавства:

• · Цивільного;
• · Трудового;
• · Адміністративного;
• · Бюджетного;
• · Податкового.

Оскільки директор-завідувач має керувати персоналом, йому необхідно володіти навичками менеджменту та основами управління. Крім того, він зобов'язаний розуміти у діловодстві, управлінні проектами та правилах експлуатації приміщень дитсадків.

Важливо!Усі ці обов'язки, функції, правничий та вимоги прописуються у посадової інструкції, яку директор має вивчити. Разом з нею він має досконало вивчити порядок дій у разі виникнення надзвичайних ситуацій, а також техніку безпеки та протипожежний захист.

Напрямки діяльності

Директор приватного дитячого садка, а також муніципального установивиконує ряд функцій, а саме:

1. Керувати установою відповідно до чинного законодавства.
2. Стежити за виконанням виховно-освітньої програми.
3. Вживати всіх заходів, щоб надані послуги були безпечними та якісними.

Усе це досягається з допомогою виконання обов'язків, які доручаються керівника і прописуються у договорі.

Для цього директор приватного дитячого садка (як і муніципального чи відомчого) наділяється такими правами:

1. Представляє інтереси садочка перед фізичними та юридичними особами, органами влади.
2. Видавати акти локального значення (накази, розпорядження).
3. Вести дисциплінарну практику – карати чи заохочувати підлеглих.
4. Встановлювати доплати, премії, надбавки та інші виплати персоналу закладу.
5. Керувати казначейськими рахунками у банківських та казначейських установах.
6. Укладати трудові договориз персоналом або угоди з батьками щодо надання платних послуг.
7. Визначати відомості, що представляють комерційну таємницю та вживати заходів щодо їх захисту.

У разі виявлення умов, які можуть негативно позначитися на здоров'ї та житті дітей, директор має право (і навіть зобов'язаний) заборонити проведення виховно-освітнього процесу. У разі потреби він може скасовувати заняття, вносити до них коригування, об'єднувати групи або роз'єднувати їх.

Директор приватного дитячого садкамає право на щорічну відпустку, що оплачується за рахунок установи.

Приклад інструкції (від галузі не залежить її формат і вона виглядає однаково):

Передбачена відповідальність

Якщо брати таку професію, як директор дитячого садка, зарплата в нього залежить від регіону. Наприклад, її середнє значення становить:

1. У Московській області – близько 100 УРАХУВАННЯМ.
2. У Ленінградській області – близько 50 УРАХУВАННЯМ.
3. У Красноярському краї – близько 30 УРАХУВАННЯМ.

Разом з цим він несе адміністративну, дисциплінарну та кримінальну відповідальністьза порушення, пов'язані із діяльністю дошкільного закладу. Ця відповідальність прописується у посадовій інструкції та настає у таких випадках:

1. Недостатній рівень кваліфікації установи.
2. Погана реалізація освітніх програм.
3. Життя і здоров'я дітей зазнали небезпеки.
4. Порушено права дитини чи когось із співробітників.
5. Порушено права на освіту.

Трудовим законодавством передбачається дисциплінарна відповідальністьзавідувача дитсадка у разі часткового або повного невиконання:

1. Розпоряджень, які надійшли із департаменту освіти.
2. Вимог, передбачених у локальних актах установи, – правила, накази, статут.
3. Обов'язки, передбачені статутними документами.

Одним із дисциплінарних покарань є звільнення. Діапазон порушень, за які директор приватного дитсадка може понести покарання, дуже широкий – від нецільового використання коштів до порушення правил пожежної безпеки.

Важливо знати!Методи виховання, які пов'язані з фізичним чи психологічним насильством над дітьми, є не лише підставою для звільнення з посади, але в деяких випадках вказують на ознаки злочину. Тоді директор приватного дитсадка може опинитися на лаві підсудних.

Додаткові положення

Посадові інструкції директора дитсадка, як приватного, і муніципального чи відомчого, передбачають ненормований робочий графік. При цьому кількість робочих годин не може перевищувати 40 на тиждень.

Завідувач самостійно планує свою роботу, своєчасно готує та надає звітну документацію до управління освіти. Від нього надходять методики щодо організації навчально-виховного процесу. Отримана інформація доводиться до педагогічного колективуустанови. Усі питання, що стосуються розпорядження майном установи, директор погоджує із засновниками.

Також обов'язки включають всі пункти, які визначають коло прав і обов'язків, функції завідувача. Вони підписуються особою, яка їх відпрацьовує і директором. В іншому випадку, при скоєнні будь-якого порушення притягти директора до відповідальності може бути важко.

Атестація у дитячому садку

Завідувач дитячого садка ДНЗ - Кваліфікаційні вимоги до педагогічних працівників ДНЗ

Завідувач дитячого садка ДОП Посадові обов'язки

1. Здійснює керівництво ДОП відповідно до його Статуту та законодавства РФ.
2. Визначає стратегію, цілі та завдання розвитку дошкільної установи. Спільно з Радою педагогів та громадськими організаціями, здійснює розробку, затвердження та впровадження програми розвитку ДНЗ.
3. Визначає структуру управління установою, штатний розпис.
4. Вирішує методичні, адміністративні, фінансові та інші питання.
5. Планує, координує та контролює роботу структурних підрозділів, педагогічних, медичних та ін. працівників ДНЗ.
6. Визначає посадові обов'язки працівників.
7. Створює умови для підвищення їхньої професійної майстерності.
8. Заохочує та стимулює творчу ініціативу працівників, підтримує сприятливий морально – психологічний клімат у колективі.
9. Забезпечує раціональне використання бюджетних асигнувань, а також коштів, що надходять із інших джерел.
10. Представляє установу у державних, муніципальних, громадських та інших органах, установах.
11. Забезпечує облік, збереження та поповнення матеріальної бази, дотримання правил санітарно-гігієнічного режиму та охорони праці, облік та зберігання документації.
12. Несе відповідальність за реалізацію освітніх програм, якість виховання та освіти випускників дитячого садка, життя та здоров'я, дотримання прав і свобод вихованців та працівників ДНЗ під час виховно-освітнього процесу у встановленому законодавством РФ порядку
13. Формує контингент вихованців, забезпечує їхній соціальний захист. Є державним опікуном вихованців з-поміж дітей – сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків, захищає їх законні права та інтереси.
14. Вживає заходів щодо створення умов для підтримки їхніх родинних зв'язків.
15. Забезпечує взаємодію з органами місцевого самоврядування, підприємствами та організаціями, громадськістю та батьками (особами, які їх замінюють).

Повинен знати:

1. Конституцію РФ, Закони РФ, рішення Уряду РФ та органів управління освітою з питань освіти;
2. Конвенцію про права дитини;
3. Педагогіку, досягнення сучасної психолого-педагогічної науки та практики; основи фізіології та гігієни; теорію та методи управління ДОП;
4. Основи економіки, права, соціології, організації фінансово-господарської діяльності ДНЗ;
5. Адміністративне, трудове та господарське законодавство;
6. Правила та норми охорони праці, техніки безпеки та протипожежного захисту.

• Повинен відповідати загальним вимогам до завідувача дошкільної установи;
• Забезпечує систему контролю якості роботи вихователів;
• Володіє методикою діагностики професійної компетентностіпедагогів та будує роботу з педкадрами на її основі;
• Бере активну участь у методичній роботіміста (району): виступає на МО, семінарах, працює у творчих групах з актуальних проблем;
• Вивчає та узагальнює досвід роботи вихователів та спеціалістів ДНЗ, має свій узагальнений досвід;
• Організує у системі педагогічну пропаганду серед батьків, забезпечує диференційований підхід та нетрадиційні форми роботи з сім'єю

• Повинен відповідати вимогам, що висуваються до завідувача дошкільної установи І кваліфікаційної категорії;
• Здійснює моніторинг професійного зростання педагогів;
• Організовує педагогічний моніторинг розвитку дошкільнят;
• Бере участь у методичній роботі в місті (районі) як керівник МО, проблемний семінар, творчої групиза інтересами лектора на курсах підвищення кваліфікації. Має авторські методичні та управлінські розробки;
• Пропагує досвід роботи вихователів та свій досвід на педчитаннях, конференціях, форумах у місті (районі), області;
• Впроваджує у практику роботи ДНЗ варіативні програми, нові педагогічні технології.

Показники оцінки рівня професійної компетентності завідувача

Показники для оцінки рівня професійної компетентності	Кількість балів
Показники кваліфікації
Знання:
- стратегії розвитку освіти в Росії та принципів освітньої політики;
- цілей, змісту, форм, методів навчання та виховання, сучасних концепційта технологій дошкільної освіти;
видів дошкільних освітніх закладів, їх місця та ролі в системі безперервної освіти, вимог до результатів їх діяльності;
- основ економіки освіти;
- нормативно-правових засад функціонування та розвитку системи освіти;
- теоретичних засадуправління, провідних управлінських шкіл та концепцій, особливостей управління у сфері дошкільної освіти;
- принципів аналізу та побудови освітніх систем та методів планування їх діяльності;
- систем та методів матеріального стимулювання працівників;
- стилів ефективного керівництва колективом;
- сучасних методівконтролю освітньої, фінансово-господарської діяльності та діловодства в установі;
- вимог до ведення діловодства у дошкільному навчальному закладі.
Показники професіоналізму
Уміння:
- аналізувати діяльність освітньої установи, Виявляти найбільш значущі проблеми і знаходити ефективні шляхи їх вирішення;
- розробляти нормативно-організаційну документацію навчального закладу (договори, статути, правила, положення, посадові інструкції);
- Розробляти програми розвитку освітньої установи;
- будувати організаційну структурууправління освітньою установою;
- планувати та організовувати контроль діяльності установи;
- мотивувати виконавців на досягнення високих результатів у трудової діяльностіта підвищення кваліфікації;
- попереджувати та вирішувати конфлікти в колективі;
- Проводити ділові наради, бесіди, організовувати групову роботу.
Показники продуктивної діяльності
Дошкільного навчального закладу (структурного підрозділу):
- Збереження контингенту вихованців;
- Освоєння дітьми освітньої програми;
- результати інноваційної освітньої діяльності;
Керівника:
- стан нормативно-правової бази для функціонування та розвитку освітньої установи;
- Програма розвитку установи (структурного підрозділу)
- Стан навчально-матеріальної (матеріально-технічної) бази установи: наявність, використання, розвиток;
- кількісні та якісні характеристики руху кадрового складу;
- соціально-психологічний клімат у керованому колективі;
- якість та рівень санітарно-гігієнічних умов;
- Стан діловодства.

Примітка

1. Для оцінки професійної компетентності за кожним показником встановлюється наступна шкала балів:

0 балів – знання, уміння чи результати діяльності відсутні;

1 бал – наявність знань, умінь чи результатів діяльності;

2 бали – високий рівеньзнань, умінь чи результатів діяльності.

2. При сумарній оцінці професійної компетентності у балах, що становлять не менше 50, старшому вихователю присвоюється перша кваліфікаційна категорія, а понад 50 балів – найвища кваліфікаційна категорія.

Анкета
«Завідувач очима вихователя»

Шановні колеги! Просимо оцінити по всіх пунктах анкети професійні та особистісні якостікерівника установи. Сподіваємось, що ваші відповіді будуть щирими.

Уважно прочитайте пункти анкети та проти кожного з них поставте бали:

9–8 – якість проявляється практично завжди.

7–6 – проявляється часто.

5-4 – якість проявляється у 50% випадків

3-2 – якість проявляється рідко.

1 – якість практично відсутня

0 – не можу оцінити.

Якість	Бали
1. Вміє викликати та підтримати інтерес колективу до будь-якої проблеми.
2. Порушує питання, які часто викликають дискусії.
3. Слідкує за реакцією педагогів.
4. Дотримується логічної послідовності у викладі матеріалу.
5. Добре пояснює складні місця.
6. Має високу культуру мови, нормальний темп викладу.
7. Вміє зняти напругу, втому.
8. Орієнтується використання нововведень
9. Творчо підходить до своєї справи
10. Виявляє доброзичливість та такт по відношенню до педагогів.
11. Об'єктивно оцінює діяльність освітян.
12. Шанобливо ставиться до колег.
13. Має до себе манерою поведінки і зовнішнім виглядом.
14.Швидко приймає рішення у складній ситуації

Анкета "Оцінка діяльності завідувача педагогічного колективу"

Аналізується Загальна кількістьнегативних відповідей. Робиться висновок про недоліки. Можна давати кількісну оцінкув залежності від того, який розкид у думках. Відповідь щодо кожного судження - так, ні.

1. Чи поважаємо ми його?
2. Чи відчуваємо себе спокійно в його суспільстві?
3. Він викликає роздратування:
   • своєю нетактовною поведінкою
   • непродуманими діями
   • несправедливістю
   • іншими діями
4. Чи приділяє належну увагу благополуччю своїх підлеглих
5. Чи вміє добре організувати роботу своїх підлеглих
6. Чи відповідає рівень його компетентності виконуваній роботі та посаді
7. Виробляй? чи в цілому гарне враження
8. Чи має якості, необхідні хорошому керівнику
9. Чи вміє підтримувати дисципліну
10. Чи багато уваги приділяє вивченню суміжних наукових проблем
11. Чи багато приділяє уваги питанням, пов'язаним із завданнями свого підрозділу
12. Чи має схильність до розуміння людей
13. Чи має: спокоєм стійкістю витримкою
14. Чи має ентузіазм та інші якості, що дозволяють згуртовувати людей, створювати оптимістичний настрій
15. Чи можна працювати під його керівництвом спокійно, впевнено, без страху та сумнівів
16. Чи має він почуття міри при розподілі свого часу
17. Чи може він думати спокійно, розважливо, не впадаючи у зайві емоції
18. Чи вміє він приймати рішення неповної та суперечливої ​​інформації
19. Чи здатний він знайти нові засоби, можливості та найкращі методи
20. Чи оригінальні його рішення